露坐

诵读这首诗的时候整体语速要放慢，语气要舒缓放松，符合诗歌闲适的氛围。第一二句是起句，点出所在位置，诵读的时候语速平稳，“略彴/方塘/北，筼筜/小堑/东”，每两个字稍作停顿。第三四句是写景名句，诵读的时候可以稍微加重“倾”和“坼”两个字的读音，突出景物的动态感。第五六句也是写景，“磔磔”两个字读的时候要短促一点，模拟鸟叫的感觉，“芒芒”两个字读音拖长一点，体现月色朦胧的感觉。第七八句是抒情，语速放缓，读出悠然自得的感觉。整首诗的韵脚是“东、风、空、中”，读的时候韵脚可以稍作强调，体现诗歌的韵律感。

大家可以仿写本诗第三四句的对仗句式，用“名词+动词+景物”的结构来描写身边的景色。比如我们描写春天的景色，可以写“柳丝牵晓雾，桃瓣落春风”，和原句的结构完全一致。首先要选两个同一环境下的典型景物，分别对应上下句，然后给两个景物配上合适的动态动词，最后点明环境或者时间。仿写的时候要注意上下句的字数要一样，词性要相对，比如“荷盘”对“芡觜”都是名词，“倾”对“坼”都是动词，“夕露”对“秋风”都是名词。大家可以多观察身边的景物，尝试用这种对仗句式来描写，既可以锻炼观察力，也可以提升文字表达能力。

本诗的“诗材随处足，尽付苦吟中”这句可以用在很多日常写作的场景里。比如我们写关于热爱生活、善于发现美的作文的时候，可以引用这句话，说明生活里不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，只要我们用心观察，到处都是写作的素材。或者我们写关于创作、努力的作文的时候，也可以引用这句话，说明好的作品来源于对日常的观察和反复的打磨。比如我们可以写：“古人说‘诗材随处足，尽付苦吟中’，只要我们用心感受生活，认真打磨文字，就能写出打动人心的好作品。”大家在日常写作的时候可以灵活引用这句，提升文章的文化底蕴。