语文核心知识
重点字词注释
第一,“计程”指计算路程。第二,“合”指草木连片生长、彼此衔接的状态。第三,“漱”指水流冲刷、激荡。第四,“冰碧”指溪水澄澈清冽如同碧玉的样子。第五,“挹”指用手舀取,这里指感受、吸纳。第六,“颢清”指山间清净澄澈的元气。第七,“人境”指普通人生活的尘世环境。第八,“见寄”指友人寄给自己的诗作。第九,评事是唐代的官职名称。第十,茅山是道教名山的名字。
逐句白话释义
第一句说很高兴找到了能让自己心情舒畅的好地方。第二句说春天游山尽兴就好,哪里还会在意走了多少路程。第三句说沿着溪流的芳草连绵生长,连成了完整的一片。第四句说半山腰的白云散开,露出了晴朗的天色。第五句说极深的山涧里,清冽的溪水冲刷着澄澈的碧石。第六句站在道教的仙坛旁,整个人都能吸纳山间清净的元气。第七句说我此刻想起远在尘世中的你啊。第八句说可惜你不能和我共同感受此刻的美好心情。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人春日去茅山游玩的经历,他一路上看到了连绵的芳草、半山的晴云、清冽的涧水,感受到了山间清净的气息,玩得非常开心。他想起了给自己寄诗的友人杜评事,觉得这么好的景色不能和好朋友一起欣赏非常遗憾,所以写下这首诗回赠给友人,和他分享自己游山的所见所感,也表达了对友人的思念之情。
读写应用
基础诵读指导
诵读时整体语气要轻快舒展,符合春日游山的愉悦氛围。断句节奏按照五言诗的常规节奏划分:“喜得/赏心处,春山/岂计程。连溪/芳草合,半岭/白云晴。绝涧/漱冰碧,仙坛/挹颢清。怀君/在人境,不共/此时情。”读颔联和颈联的写景句时语速可以稍慢,突出景色的清丽感,读尾联时语气要放缓,带出思念友人的温和情绪。
基础句式仿写指导
可以仿写“连溪芳草合,半岭白云晴”的正对写景句式,要求上下句字数相同、结构对称,分别描写两个相关的景物,共同表现同一个场景的特征。比如写秋日登山可以仿写为“漫山红叶染,深林晚钟鸣”,写春日游湖可以仿写为“环湖垂柳拂,隔水杏花明”,仿写时不需要严格对仗,只要景物相关、结构对应就可以。
名句日常写作应用
“连溪芳草合,半岭白云晴”可以用在描写春日郊野游玩、登山踏青、乡村旅行的作文中,用来表现春天自然风光的清丽美好。比如写春游的作文可以这样用:“我们沿着山径往上走,两旁的春景让人目不暇接,真有古人说的‘连溪芳草合,半岭白云晴’的意趣,风里都带着草木的清香。”也可以用在描写江南山水的游记类文章中。