远游
少年游宦日，肮脏耻沉浮。
见虎犹攘臂，逢狐肯叩头。
力行虽自许，早退岂人谋。
小艇烟波上，飘然得远游。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感闲适 · 隐逸
创作背景
陆游晚年退居山阴时所作
1. 本诗创作于南宋淳熙十六年（1189年）之后，陆游辞官归隐越州山阴时期。2. 陆游早年宦游三十余年，始终坚持抗金主张，多次遭到主和派权贵弹劾贬谪。3. 辞官归隐后诗人常乘舟漫游江南水乡，在一次泛舟途中创作了本诗。4. 创作动因是诗人回顾一生经历，有感于自身操守与晚年境遇而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言律诗。2. 五言律诗起源于南北朝时期，成熟于唐代，是宋代文人常用的诗歌体裁。3. 全篇共8句，每句5字，要求格律严谨、对仗工整。4. 本诗是宋代五言律诗的标准范式作品。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感分为两个层次，前半部分抒发诗人早年为官刚正不阿、不与奸佞同流合污的气节。2. 后半部分抒发诗人辞官归隐后乘舟漫游的超脱闲适之情。3. 整体情感内核是诗人一生坚守本心、不慕权贵的人生态度。4. 历代主流解读均认可本诗是陆游个人品格的浓缩写照。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “游宦”指古代士人离开家乡到外地担任官职。2. “肮脏”读作kǎng zǎng，形容人刚正不屈的品格。3. “攘臂”指捋起衣袖露出胳膊，表达奋勇无畏的态度。4. “沉浮”此处指在官场中随波逐流，迎合世俗风气。5. “早退”指诗人未到致仕年龄就主动辞去官职，回归乡里。6. “烟波”指水面上雾气与水波混合的朦胧景观。7. “远游”既指实际的乘船游览，也指精神上脱离世俗束缚的超脱状态。8. 这些字词都是理解全诗情感的核心基础，没有生僻晦涩的含义。
逐句白话释义
1. 第一句写少年时期我离开家乡外出做官的日子。2. 第二句写我性格刚正，耻于在官场中随波逐流、迎合世俗。3. 第三句写我见到猛虎一般的强权势力都敢捋起袖子上前对抗。4. 第四句写遇到狐狸一般的奸佞小人怎么肯低头讨好。5. 第五句写我一直自许能够努力践行自己的理想主张。6. 第六句写可早早辞官退隐又哪里是别人能够谋划安排的。7. 第七句写如今我乘着小小的船只在烟波浩渺的水面上漂浮。8. 第八句写我无拘无束、轻飘飘地开启了远游的行程。9. 整体释义没有添加额外文学修饰，完全贴合诗句原意。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是南宋诗人陆游晚年归隐时期的作品。2. 诗歌前四句回顾了诗人早年为官的经历，展现了他刚正不阿、不畏强权的品格。3. 诗歌后四句描写了诗人辞官归隐后乘舟远游的生活状态。4. 整体展现了诗人不慕权贵、坚守本心的人生态度。5. 诗歌没有复杂的隐喻，情感表达直白真诚。6. 既体现了诗人一贯的气节，也展现了他晚年豁达超脱的心态。7. 是了解陆游晚年生活与思想的重要作品。8. 适合所有年龄段的读者阅读理解。
跨学科 · 是什么
南宋官场风气社会学
1. 诗句“少年游宦日，肮脏耻沉浮”对应的社会背景是南宋官场的整体风气。2. 南宋时期主和派长期掌权，主战派官员经常遭到打压排挤。3. 官场中谄媚讨好、随波逐流的风气十分盛行。4. 像陆游这样坚持抗金主张的官员很难在官场立足。5. 诗人耻于沉浮的表述完全符合当时的社会现实。6. 这种社会背景是陆游最终辞官归隐的重要原因。7. 了解这一背景能更好地理解诗歌的情感内核。8. 该知识点属于社会学范畴的通识内容。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言律诗，诵读时每句按2-3的节奏断句即可。2. 具体断句为：少年/游宦日，肮脏/耻沉浮；见虎/犹攘臂，逢狐/肯叩头；力行/虽自许，早退/岂人谋；小艇/烟波上，飘然/得远游。3. 诵读前四句的时候语气要稍微激昂有力，体现诗人的刚正气节。4. 诵读后四句的时候语气要放缓，语调要轻柔，体现闲适超脱的感觉。5. 重读的字词分别是“耻”“犹”“肯”“飘然”这几个核心情感词。6. 整体诵读速度不要太快，保持每分钟80-100字的速度即可。7. 可以配合轻柔的古典音乐作为背景，更能体会诗歌的意境。8. 这种诵读方法适合所有年龄段的学习者使用。
基础句式仿写指导
1. 本诗颔联“见虎犹攘臂，逢狐肯叩头”的转折对比句式非常适合仿写。2. 这个句式的结构是“见+名词+犹+动词短语，逢+名词+肯+动词短语”。3. 前后两句形成鲜明的对比，突出人物的品格特点。4. 仿写的时候可以选取不同的对象和动作，表达自己的价值取向。5. 比如可以仿写为“见恶犹怒目，逢弱肯俯身”，表达嫉恶如仇、同情弱小的品格。6. 也可以仿写为“见难犹挺身，逢利肯抽身”，表达迎难而上、不贪利益的品格。7. 仿写的时候不需要严格符合格律，只要句式结构一致即可。8. 这种仿写练习可以有效提升语言表达的凝练度。
名句日常写作应用
1. 核心名句“小艇烟波上，飘然得远游”适合在多种日常写作场景中使用。2. 第一种场景是描写水乡旅行的作文，比如写去周庄、绍兴、太湖游玩的文章，可以引用这句诗烘托闲适的心情。3. 第二种场景是写脱离繁忙工作放松心情的随笔，比如写完一个大项目休假的时候，可以用这句诗表达自己的放松状态。4. 第三种场景是描写乡村生活的散文，引用这句诗可以增添文章的古典韵味。5. 应用的时候不需要做过多解释，直接融入句子即可。6. 比如可以写“周末泛舟东钱湖，看着水面上的薄雾，忽然就体会到了陆游‘小艇烟波上，飘然得远游’的惬意”。7. 引用的时候要注意场景契合，不要用在描写快节奏城市生活的文章里。8. 正确引用这句诗可以有效提升文章的感染力。
关联知识图谱
《游山西村》同作者|同主题
1. 《游山西村》也是陆游晚年退居山阴时创作的作品。2. 两首诗都描写了诗人归隐后的生活状态，抒发了闲适豁达的心情。3. 两首诗的风格都属于平淡自然的类型，没有激昂的情绪表达。4. 都是陆游晚年诗歌的代表性作品。5. 阅读《游山西村》可以更好地理解陆游晚年的生活与思想。6. 两首诗的创作时间相差不到三年，属于同一时期的作品。7. 关联的依据是作者相同、创作时期相同、主题情感高度契合。8. 适合作为本诗的拓展阅读内容。
名句 CLASSIC LINES
小艇烟波上，飘然得远游
1. 本句是全诗的收束，点明“远游”题意。2. 意境冲淡悠远，体现了诗人摆脱官场束缚后的闲适心境。3. 此句可视为陆游晚年平淡自然诗风的体现之一。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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