醉后戏赠苏九翛

白首书窗成巨儒,不知簪组遍屠沽。

劝君莫问长安路,且读鲁山于𫇭于。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感劝诫 · 隐逸
创作背景
醉后赠友创作背景
本诗为中唐诗人权德舆醉酒后所作的赠友诗,赠诗对象为友人苏翛,因苏翛家族排行第九,故称苏九翛。创作时间大致为贞元中后期,此时苏翛有意赴长安参加科举求仕,诗人作此诗戏谑劝诫。本诗未标注明确创作时间,学界根据权德舆生平交游考证,推断创作于其任职长安或东都期间,暂无明确纪年佐证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗的核心体裁之一,全诗共四句,每句七字,需符合平仄、押韵、对仗的相关规范。该体裁萌芽于南朝乐府歌行,经初唐诗人定型,在盛唐、中唐时期达到创作高峰,是古典诗词中传播度最高、受众最广的体裁之一。历代诗人多偏好以七绝创作赠友、咏怀类作品,短小精悍,易于传唱。本诗完全符合七言绝句的格律规范,是中唐七绝的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人对友人的真挚劝诫,开篇以戏谑语气调侃友人苦读成儒却不晓官场乱象,后续顺势提出劝诫,劝其放弃追逐仕途功名,安于读书治学的恬淡隐逸生活。整体情感轻松明快,无愤懑牢骚之感,体现了诗人淡泊通透的人生态度,也暗含诗人对中唐官场乱象的隐性批判。历代注本均将本诗的核心情感定位为劝友隐逸,无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
巨儒指学识渊博的大学问家,这里用来形容苏九翛多年苦读的成就。簪组是古代官员的冠饰和佩绶,这里用来代指达官贵人。屠沽指屠夫和卖酒的人,古代属于社会底层群体,这里代指出身低微的人。长安路字面指去往都城长安的道路,在古典诗词中常用来代指仕途求官的路径。鲁山指唐代的元德秀,他曾担任鲁山县令,为官清廉,辞官后隐居山林,是古代隐逸高士的代表。于𫇭于是元德秀所作的琴曲名称,内容多反映民生疾苦,后世用来代指隐逸高洁的志趣。这些字词多用借代手法,表意含蓄凝练,符合古典诗词的表达习惯。读者掌握这些字词的含义,就能准确理解全诗的核心内容。
逐句白话释义
第一句描写苏九翛的人生状态,他一辈子在书窗下苦读,到满头白发的时候终于成了学识渊博的大学问家。第二句是诗人的戏谑调侃,说他一心读书,不知道现在就连出身低微的屠夫、卖酒人都到处做了官。第三句是诗人对友人的直接劝诫,劝他不要去打听去往长安求官的道路,不要想着追逐仕途功名。第四句是诗人给友人提出的人生建议,劝他姑且去了解鲁山元德秀的《于𫇭于》,感受隐逸生活的恬淡乐趣。整首诗的语言直白浅近,没有生僻难懂的内容,读者很容易就能理解诗人想要表达的意思。诗中的戏谑语气十分明显,符合标题中“醉后戏赠”的创作场景,不会让友人感到被冒犯。整首诗的内容层层递进,从调侃到劝诫再到给出建议,逻辑十分清晰。
核心主旨概括
本诗是中唐诗人权德舆醉酒之后写给友人苏九翛的赠诗。整首诗的基调轻松戏谑,没有严肃的说教感,很符合友人之间相处的氛围。诗人通过调侃友人不了解官场现状,直白地劝诫友人不要去长安追逐仕途功名。诗人希望友人能够安于读书治学的生活,像古代的隐逸高士一样过恬淡自在的日子。这首诗也侧面反映了诗人自己淡泊名利、不慕官场的人生态度。读者读这首诗,既能感受到诗人和友人之间的深厚情谊,也能体会到古人推崇的隐逸文化的内涵。整首诗没有华丽的辞藻,用最朴素的语言表达了最真挚的情感和通透的人生态度。这首诗也能让当代读者思考自己的人生选择,不要盲目追逐世俗意义上的成功。
跨学科 · 是什么
唐代社会阶层流动社会学
这句诗描写的是中唐时期的官场现状,底层出身的人也有机会做官。古代长期实行士族门阀制度,普通人很难有进入仕途的机会。到了唐代,科举制度的推行让普通读书人有了做官的通道。安史之乱后,朝廷为了筹措经费,大量出售官爵,很多商贾、胥吏都获得了官职。这就导致当时的官员群体出身十分多元,不再是士族门阀垄断官场的局面。诗人用戏谑的语气说簪组遍屠沽,就是对这种官场现状的调侃。这种社会阶层流动的变化,也对中唐时期的社会文化产生了很大的影响。读者了解这个背景,就能更准确地理解诗人调侃友人的原因。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松自然,符合戏赠的基调。第一句语速稍缓,读出对友人苦读成儒的认可感。第二句语速稍快,读出戏谑调侃的语气。第三句语气要诚恳,读出劝诫的意味。第四句语气要舒缓放松,读出对隐逸生活的向往感。全诗的断句参考:白首/书窗/成巨儒,不知/簪组/遍屠沽。劝君/莫问/长安路,且读/鲁山/于𫇭于。诵读的时候可以适当加重“莫问”“且读”两个词的读音,突出全诗的核心主张。多诵读几遍就能感受到这首诗明快的节奏和真挚的情感。
基础句式仿写
这首诗的后两句是典型的劝诫句式,结构为“劝君+否定性建议,且+正向行动指引”,十分适合用来表达对他人的劝诫。仿写的时候首先要明确你想要表达的劝诫主题,比如劝人不要熬夜、不要浪费时间等。然后按照这个句式结构,把否定建议和正向指引填进去就行。比如可以仿写为“劝君莫刷短视频,且读经典古文书”,劝大家不要沉迷碎片化娱乐,多读书。也可以仿写为“劝君莫贪重口味,且食清粥小菜香”,劝大家健康饮食。仿写的时候要注意前后两句的内容要对应,表达的主题要统一。句式尽量整齐,读起来朗朗上口就好。这种仿写练习能锻炼大家的语言表达能力,也能加深对原诗的理解。
核心名句写作应用
“劝君莫问长安路,且读鲁山于𫇭于”这句名句适合用在表达淡泊名利、人生选择主题的写作中。比如写关于不盲目追逐热门职业的作文时,就可以用这句诗开头,引出自己的观点。也可以用在描写古代隐逸文化的作文里,作为论据支撑自己的观点。还可以用在给朋友的赠言中,劝朋友不要太在意世俗的成功,过好自己的日子就行。比如在写《我的人生选择》这篇作文的时候,就可以引用这句诗,表达自己不愿意随波逐流,想要追求自己热爱的生活的态度。引用的时候可以直接引用原句,也可以稍微化用,比如改成“劝君莫问繁华路,且守心中一寸光”。引用这句诗能让文章更有文化底蕴,也能让表达更凝练含蓄。日常写作中多引用古典诗词名句,能有效提升文章的可读性。
关联知识图谱
唐代隐逸高士元德秀人物关联|历史关联
元德秀是唐代著名的官员、隐士,曾担任鲁山县令,为官清廉,深受百姓爱戴。他辞官后隐居山林,创作了琴曲《于𫇭于》,是古代隐逸文化的代表人物之一。本诗中提到的“鲁山于𫇭于”就是指向元德秀的事迹和作品。诗人用元德秀的典故,就是希望友人能学习元德秀淡泊名利的品格。元德秀的事迹在《旧唐书》《新唐书》中都有明确记载,是正史认可的高士。普通读者了解元德秀的身份,就能更准确地理解本诗的核心主旨。他的隐逸思想对后世的文人产生了很大的影响,很多诗人都在作品中提到过他。这个关联属于核心知识点关联,是理解本诗必须掌握的背景内容。

名句 CLASSIC LINES

劝君莫问长安路,且读鲁山于𫇭于
该句直白恳切地表达了诗人鄙弃功名、推崇隐逸的人生主张,语浅意深,极具感染力。该句多用借代、用典手法,表意含蓄凝练。

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作者 POET

权德舆 761年-818年
中唐时期宰相、重要文学家,执掌贞元元和年间文柄,推奖后进

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