视东皋归小酌二首 其一

筑陂下麦晚归来,围火烘衣始此回。

但得诸孙传素业,真无一事挂灵台。

井桐叶落垂垂尽,篱菊花残续续开。

不负初寒蟹螯手,床头小瓮拨新醅。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.东皋:指东边的田野,古时常用以指代乡野耕作的地方。2.陂:指水塘、堤岸,这里指农作灌溉用的堤塘。3.素业:指朴素的家风、家世相传的学业或事业。4.灵台:指心、内心。5.新醅:指刚刚酿造好、还没有过滤的新酒。6.蟹螯手:指手持蟹螯吃蟹的闲适状态。7.续续开:指接连不断地开放。8.垂垂尽:指渐渐快要落完。9.围火烘衣:指围着火堆烘烤被露水打湿的衣服。10.视东皋:指去东边的田野查看农事。
逐句白话释义
1.第一句:修筑好堤塘种下冬麦,很晚才从田野回来。2.第二句:围着火堆烘烤打湿的衣服,这入秋以来还是头一回。3.第三句:只要各位孙辈能传承我家朴素的家风家业。4.第四句:就真的没有任何烦心事放在心上了。5.第五句:井边的梧桐树叶渐渐飘落,快要落完了。6.第六句:篱笆边的菊花虽然已经残败,还有新的花接连不断开着。7.第七句:不辜负这刚到来的寒意,我手持蟹螯品尝美味。8.第八句:从床头的小瓮里舀出刚酿好的新酒来喝。9.整首诗直白如话,没有晦涩的用词,全是日常场景的真实记录。10.每一句都贴合诗人当时的真实生活状态,没有刻意的修饰。
全诗核心主旨与内容概括
1.这首诗记录了陆游晚年退居山阴农村时的一段普通日常。2.诗人当天去田野查看农事,归家后烘衣小酌,看到身边的初冬景色,有感而发写下此诗。3.诗中既展现了乡野生活的质朴闲适,也表达了诗人对家风传承的重视。4.还体现了诗人历经多年仕途沉浮之后,看淡世俗功利的通透心境。5.整首诗的基调平和温暖,没有陆游往常诗作中常见的激昂悲愤情绪。6.是陆游晚年闲适诗的代表性作品之一,真实反映了他退居后的生活状态。7.诗中的场景都是普通农家的日常,非常有生活气息。8.没有用复杂的典故,读起来亲切自然。9.读者很容易感受到诗人当时放松安然的心情。10.也能体会到他对平淡生活的满足感。
跨学科 · 是什么
梧桐、菊花的生物特性植物学
1.梧桐是落叶乔木,每年秋末冬初的时候叶片会大量脱落。2.诗里写井桐叶落垂垂尽,符合梧桐秋冬季节的自然生长规律。3.菊花是多年生草本植物,花期一般在每年的9到11月。4.初冬时节部分晚开的菊花会在残花之间陆续开放,和诗里的描述完全一致。5.梧桐和菊花都是中国古典诗词里常见的意象,经常用来指代秋冬季节。6.这两种植物在南方的山阴地区种植非常普遍,很容易在农家小院周围见到。7.诗人选取这两种植物来写初冬景色,非常贴合当地的实际情况。8.读者通过这两个意象就能马上判断出诗里写的是初冬时节。9.两种植物的状态对比,也让景色描写更有层次感。10.没有夸张的修饰,完全是真实的自然观察记录。
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读写应用
基础诵读节奏、断句、语气指导
1.这首诗整体节奏平缓,诵读的时候语速要放慢,语气要平和放松。2.首联:筑陂/下麦/晚归来,围火/烘衣/始此回,断句在二二三处,语气要带点劳作后的放松感。3.颔联:但得/诸孙/传素业,真无/一事/挂灵台,断句同上,语气要带点欣慰和笃定的感觉。4.颈联:井桐/叶落/垂垂尽,篱菊/花残/续续开,断句同上,语气要舒缓,带点观察景色的闲适感。5.尾联:不负/初寒/蟹螯手,床头/小瓮/拨新醅,断句同上,语气要带点满足和愉悦的感觉。6.每句的重音可以落在第三个词组上,比如晚归来、始此回、传素业、挂灵台等。7.整首诗不需要有太大的情绪起伏,保持平和的语调就可以。8.诵读的时候可以想象自己就是晚年的陆游,正处在温暖的农家小屋里。9.这样更容易把握正确的语气和节奏。10.整首诗篇幅不长,适合作为日常诵读的素材。
基础句式、修辞仿写指导
1.这首诗的颔联和颈联用的是对仗的句式,非常适合仿写。2.对仗句式要求上下句字数相同,词性相对,意思相关或者相对。3.比如‘但得诸孙传素业,真无一事挂灵台’,上下句都是七字,动词对动词,名词对名词。4.仿写的时候可以先确定自己要表达的核心意思,然后按照词性相对的原则来写上下句。5.比如要写读书的感受,可以仿写为‘但得诗书常伴侧,真无俗事扰心神’。6.颈联的景物对仗也很适合仿写,选取两个相邻的景物,写出它们的状态就可以。7.比如可以仿写为‘庭前桂落纷纷下,院后梅开点点新’。8.仿写的时候不需要追求太复杂的用词,平实的表达反而更有感染力。9.多练习这种对仗句式的仿写,能有效提升文字的工整度和表现力。10.也能帮助大家更好地理解古典诗词的格律特点。
核心名句的日常写作应用场景与示例
1.核心名句‘但得诸孙传素业,真无一事挂灵台’适合用在表达家风传承、看淡功利的主题的文章里。2.比如写关于家风的作文的时候,可以用这句话来引出长辈对后辈传承良好家风的期许。3.示例:老校长退休的时候说‘但得诸孙传素业,真无一事挂灵台’,他最大的心愿就是自己的教育理念能被年轻一代的老师们传承下去。4.也可以用在写老年人退休生活的文章里,用来形容老人通透安然的晚年状态。5.示例:张爷爷退休后每天养花练字,经常说‘但得诸孙传素业,真无一事挂灵台’,日子过得非常舒心。6.还可以用在表达自己人生追求的文章里,用来形容自己不看重世俗功利,重视精神传承的价值观。7.这句话自带一种通透淡然的气场,用在文章里能很好地提升文章的立意。8.使用的时候不需要做太多的解释,大部分读者都能理解这句话的意思。9.也可以用在给长辈的祝福话语里,表达对长辈晚年生活顺心的美好祝愿。10.适用的场景非常广泛,是实用性很强的名句。
关联知识图谱
陆游《游山西村》同主题
1.《游山西村》也是陆游退居山阴时所作的村居诗,同样描写了江南农村的日常场景和闲适心境。2.两首诗的基调都平和温暖,充满生活气息,是陆游闲适诗的代表性作品。3.两首诗都有流传很广的名句,经常被后人引用。4.都真实反映了陆游晚年退居后的生活状态和思想变化。5.读者可以对照阅读,更好地理解陆游的多面创作风格。6.两首诗的创作时间相差不远,都是陆游罢官后归隐初期的作品。7.都体现了陆游对乡野生活的热爱和对普通百姓的亲近感。8.没有陆游豪放诗里的悲愤情绪,风格非常独特。9.是研究陆游晚年思想的重要文本材料。10.也是宋代村居诗的代表性作品。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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