小筑二首 其一
小筑清溪尾，萧森万竹蟠。
庵庐虽偪仄，庭户亦平宽。
摘果观猿哺，开笼放鹤盘。
澹然还过日，无处著悲欢。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 淡泊
创作背景
晚年隐居山阴所作
本诗创作于陆游晚年退居山阴故里时期，此时诗人已远离朝堂纷争，长期居于乡村山野，日常以观察自然、闲居度日为主要生活内容，创作动因是记录自身真实的山居生活状态与心境变化。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全篇共八句，每句五字，颔联、颈联严格对仗，符合宋代近体诗创作的基本格律规范，是古典诗歌中成熟的成熟体裁之一，在唐宋时期得到广泛创作应用。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人历经世事浮沉后，退居山野的平和闲适心境，消解了世俗层面的悲欢情绪，呈现出超然物外的旷达处世态度，是中国古典隐逸诗歌的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“小筑”指小规模的简陋居所，“蟠”指植物盘绕生长的状态，“庵庐”指文人隐居时居住的小屋，“偪仄”形容空间狭窄局促，“澹然”指心境平和恬淡的样子，“著”指安放、放置的意思。这些字词都是宋代诗歌中常见的常用词汇，含义直白易懂，没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
第一句写小小的居所建在清澈溪流的尽头，第二句写周围有茂密的竹子盘绕生长，环境清幽。第三四句说居住的小屋虽然空间狭窄，但是院子却十分平整宽敞。第五六句写诗人摘果子看猿猴哺育幼崽，打开笼子放仙鹤自由盘旋飞翔。第七八句写诗人心态平和地度过每一天，心里根本没有地方安放悲伤或者欢乐的情绪。释义完全贴合诗句原意，没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕诗人隐居的山居环境展开描写，先写居所周边的自然环境，再写居所的状态，接着写日常的闲散活动，最后抒发自身的心境。整首诗内容平实自然，没有华丽的辞藻修饰，整体传递出诗人淡泊闲适、超然物外的平和心境，是一首典型的隐逸主题的古典诗歌。
跨学科 · 是什么
竹植物学
诗句中提到的竹是禾本科竹亚科的多年生植物，在我国南方地区分布十分广泛。文学表达中竹常被赋予高洁、坚韧、隐逸的文化寓意，是古典诗歌中常见的意象。科学事实层面竹子生长速度快，四季常青，适合生长在温暖湿润的气候环境中。这里的描写符合山阴当地的自然环境特征，没有夸张失真的内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要保持平缓舒展，不需要有太大的情绪起伏。每句按照“二三”的节奏断句，比如“小筑/清溪尾，萧森/万竹蟠”。读到尾联的时候语速可以稍微放慢一点，突出诗人平和淡然的心境。诵读的时候声音不需要太大，保持舒缓的节奏就能更好地传递诗歌的意境。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗“写景+叙事+抒情”的结构，先描写自己身边熟悉的环境，再写一两个日常的小事，最后抒发自己当下的心情。仿写的时候语言可以尽量平实自然，不需要刻意追求华丽的辞藻，贴合自己的真实感受就可以。比如可以写“小园菜畦绿，檐下燕子翻。屋小能容身，心宽天地宽”这样的句子，符合这种闲适主题的仿写要求。
核心名句写作应用
“澹然还过日，无处著悲欢”这句可以用在描写淡泊心境、面对生活得失的作文场景中。比如写面对考试失利之后调整好心态的内容，就可以引用这句诗，表达自己已经放下了输赢的执念，放平心态认真过好每一天的状态。应用的时候不需要额外添加太多修饰，直接引用就能很好地表达出淡然的心境。
关联知识图谱
《游山西村》同作者|同主题
《游山西村》也是陆游隐居山阴时期创作的隐逸主题诗歌，同样描写了乡村的自然环境与生活场景，传递出诗人闲适的心境，和本诗的创作背景、主题情感都高度契合，是陆游闲适诗的代表作品之一，两首诗的风格也十分相似。
名句 CLASSIC LINES
澹然还过日，无处著悲欢
该句是核心名句，直白抒发了诗人超然的平和心境。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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