舍南杂兴三首 其一

诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要平和舒缓，不要有太强烈的情绪起伏。第一二句读的时候声音要轻，突出傍晚安静的氛围，“淅淅”“晖晖”两个叠词可以稍微拖长一点读音。第三四句“喜闲望”“得徐行”要读出悠然的感觉，语速稍慢。第五六句可以稍微提高一点音量，突出景色的清新感。最后两句读的时候语气要放柔，读出对儿童的喜爱之感。每句之间的停顿可以稍长一点，符合诗里悠闲的节奏。

大家可以学习这首诗里用叠词开头的写景句式，还有最后两句捕捉生活小细节的写法。比如写景的时候可以用“簌簌秋叶飞，溶溶月色明”这种结构，前面用叠词写声音或者状态，后面接具体的景物。写生活细节的时候可以学习“儿童殊可念，画地作棋枰”的写法，先点明描写对象的特点，再写具体的动作细节，比如“花猫殊可念，团卧晒暖阳”，就是先写猫很可爱，再写它晒太阳的具体样子，很容易写出画面感。

“霜薄树多绿，泉流沟有声”可以用在描写冬日江南景色的作文里，比如写冬天去绍兴、杭州旅游的时候，就可以引用这句话来描写当地和北方不一样的冬日景色。“儿童殊可念，画地作棋枰”可以用在描写乡村生活、童年趣事的作文里，比如写自己回老家看到乡下小孩子玩简单游戏的场景，就可以引用这句话来表达对纯真童年的喜爱。这两句话都很有画面感，用在作文里能让文字更有质感。