书意三首 其二

解牛悟养生,牧羊知治民。

通一万事毕,我每思古人。

小园财三亩,手自艺嘉木。

先当培其根,又戒无欲速。

老松卧涧底,千岁陵冰霜。

我岂樗栎哉,但取无伐伤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬
创作背景
陆游晚年闲居山阴创作
本诗为南宋庆元年间(1195-1200)陆游退居越州山阴农村时所作,此时诗人因主战立场遭朝廷排斥,罢官闲居已久,日常以耕种、读书为业,常常从日常劳作与典籍阅读中感悟行事与修身的道理,因此创作此组《书意》诗记录自身思考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句五个字,句式灵活,不要求严格的平仄对仗与押韵规则,起源于汉代民歌,在魏晋南北朝时期得到发展,至唐代达到艺术高峰,宋代仍有大量诗人创作,是古典诗歌中表现力极强的体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对古人从日常事物中感悟大道的智慧的推崇,第二层是对修身行事需夯实基础、戒骄戒躁准则的认同,第三层是对自身不受外界干扰、保持本真的人生追求的抒发,历代解读均认为这是陆游晚年思想趋于沉稳平和的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
解牛指的是《庄子》中庖丁解牛的典故。牧羊指的是汉代卜式牧羊的历史典故。通一的意思是掌握事物的核心本质与根本规律。财是通假字,通“才”,意思是仅仅、只有。艺是动词,意思是种植、栽种。嘉木指的是优良的树木品种。欲速是指追求过快的速度,想要急于求成。樗栎是古代所说的两种劣质木材,常用来比喻无用之人。陵是通假字,通“凌”,意思是凌驾、抵御。
逐句白话释义
从庖丁解牛的故事中可以感悟到养生的道理,从牧羊的经验中可以懂得治理百姓的方法。只要掌握了事物的根本规律,所有的事情都能顺利解决,我常常因此思索古人的智慧。我家的小园子才不过三亩大小,我亲手在里面栽种优良的树木。种树首先应当培育树木的根系,又要告诫自己不能急于求成。苍老的松树横卧在山涧的底部,历经千年也能抵御冰霜的侵袭。我难道是像樗栎那样无用的人吗,我只是希望能不遭到砍伐伤害罢了。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是陆游晚年记录自身思考的作品。诗人首先从两个古人的典故入手,点明了小中见大、掌握核心规律的重要性。接着诗人讲述自己在小园种树的日常经历,提炼出做事要夯实基础、不能急于求成的道理。最后诗人以卧涧的老松和无用的樗栎自比,表达了自己想要保持本真、不受外界伤害的人生追求。整首诗语言平实朴素,没有华丽的修饰,道理却十分深刻,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
庖丁解牛典故内涵哲学
庖丁解牛是《庄子·养生主》中的经典寓言。故事讲的是厨师庖丁解剖牛的技术十分娴熟,动作合乎音律,因为他已经掌握了牛的身体结构规律。庄子用这个故事来阐述自己的养生哲学,告诉人们做事情要顺应自然规律,不能强行妄为。这个典故后来也被引申到各个领域,用来形容掌握了事物的核心规律之后,做事就能得心应手。它是中国道家思想的经典体现,对后世中国人的行事方式产生了深远影响。很多人都通过这个典故来理解顺势而为的道理,不管是工作还是生活都能从中获得启发。
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读写应用
基础诵读节奏、断句指导
这首诗是五言古诗,诵读时每句的节奏可以按照“二三”的方式停顿。比如“解牛/悟养生,牧羊/知治民”,“通一/万事毕,我每/思古人”。诵读时整体语气要平缓沉稳,不需要过于激昂。读到前面两句典故的时候,可以稍微加重语气,突出道理的厚重感。读到种树的部分,语气要亲切自然,像是讲述日常的生活经历。读到最后老松和樗栎的部分,语气要舒缓悠长,体现出诗人淡然的人生态度。整首诗的诵读速度要适中,不要过快,让每个字的发音都清晰饱满。
基础句式、修辞仿写指导
这首诗用的是“从日常小事引出深刻道理”的写作结构,仿写时可以借鉴这个结构。首先可以先选一个自己熟悉的日常小事,比如做饭、养花、跑步都可以。然后提炼出这件小事里蕴含的道理,比如做饭搭配食材可以引申到做事情要合理调配资源。然后按照前两句写小事、后两句点道理的句式来写。比如可以写“烹食知搭配,处事懂调和”,就是从做饭的小事引出处事的道理。仿写的时候语言要平实朴素,不需要用太华丽的辞藻,只要道理讲得通顺自然就可以。还可以尝试用典故来引出道理,让句子的文化内涵更丰富。
核心名句的日常写作应用场景与示例
本诗的核心名句可以用在很多日常写作的场景里。比如写关于学习方法的作文时,可以引用“先当培其根,又戒无欲速”,说明学习要打牢基础,不能急于求成。比如写关于工作方法的文章时,可以引用“解牛悟养生,牧羊知治民”,说明做事情要掌握规律,小的经验也能用到大的工作里。比如写关于修身养性的随笔时,可以引用这两句名句,表达自己对沉稳务实生活态度的追求。举个具体的示例:“我们在学习专业知识的时候,要记住陆游所说的‘先当培其根,又戒无欲速’,先把基础课程学扎实,不要急于去学那些高深的内容,才能真正学有所成。”这个示例就很自然地把名句用到了学习主题的写作里,既增加了文章的文化底蕴,也让观点更有说服力。
关联知识图谱
《庄子·养生主》庖丁解牛寓言同典故
本诗“解牛悟养生”一句直接化用了《庄子·养生主》中的庖丁解牛寓言典故。庖丁解牛是中国道家思想中最知名的寓言之一,讲述了厨师庖丁因为掌握了牛的身体结构规律,解剖牛的技术达到了出神入化的境界。庄子用这个故事阐述了顺应自然规律的养生哲学,对后世的思想文化产生了极其深远的影响。诗人引用这个典故,正是为了说明掌握事物核心规律的重要性,不管是养生还是做其他事情都是相通的道理。读者只要了解这个典故的基本内容,就能很轻松地理解第一句诗想要表达的核心含义。这个典故和第二句的牧羊典故形成呼应,共同构成了诗人说理的基础,让整首诗的道理更有说服力。很多后世的文学作品都引用过这个典故,用来表达做事得心应手的状态。它也是中小学语文学习中的常见典故,普及率非常高。
《汉书·卜式传》卜式牧羊治民史实同典故
本诗“牧羊知治民”一句直接化用了《汉书·卜式传》中的卜式牧羊的历史典故。卜式是西汉时期的知名大臣,原本以牧羊为生,因为牧羊经验得到汉武帝的赏识,最终成为治理地方的能臣。这个典故是中国古代“以小见大”治理思想的典型代表,体现了中国传统政治智慧中相通的治理逻辑。诗人引用这个典故,和前一句的解牛典故形成呼应,共同说明了小事情中蕴含大道理的观点。读者了解这个典故的背景,就能更深刻地理解诗人想要表达的治世理念。这个典故常被后世的政治家和文人引用,用来阐述治理的核心逻辑。它也是中国历史中非常有代表性的贤才选拔案例,体现了古代选贤任能的标准。很多历史普及读物中都会提到这个典故,大众认知度很高。

名句 CLASSIC LINES

解牛悟养生,牧羊知治民;先当培其根,又戒无欲速
这两句是本诗的核心名句,前一句化用先贤典故阐明小中见大的道理,后一句从种树劳作中提炼出行事的核心准则。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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