读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每句按照七字三顿的节奏断句,断句方式为“川云/叠叠/密如鳞,山雨/霏霏/细似尘。未必/便为/耕陇喜,天公/分付/与诗人”。诵读的时候整体语气要轻快放松,前两句读得平缓舒展,体现景物的柔和感,后两句读得略带笑意,体现诗人的惊喜感。整首诗的语速不需要太快,每个字咬字清晰即可。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗前两句的比喻句式,用“XX叠叠如XX,XX霏霏似XX”的结构来描写自然景物。比如描写雪景可以写“雪花叠叠如鹅毛,寒风霏霏似尖刀”,描写春景可以写“杨柳叠叠如绿丝,飞花霏霏似雪飘”。仿写的时候要注意前后两个比喻的贴切性,还要符合叠词的韵律感,让句子读起来朗朗上口。
名句日常写作应用
“未必便为耕陇喜,天公分付与诗人”这句可以用在描写发现日常小美好、抒发审美感悟的作文场景里。比如写自己放学路上看到路边开的野花,没有实用价值但是非常好看,就可以引用这句诗,说明很多美好的事物不是为了实用存在的,是上天送给善于发现美的人的礼物。也可以用在游记类作文里,描写旅途中偶遇的小雨、晚霞等小众美景。