和李中丞慈恩寺清上人院牡丹花歌

澹荡韶光三月中,牡丹偏自占春风。

时过宝地寻香径,已见新花出故丛。

曲水亭西杏园北,浓芳深院红霞色。

擢秀全胜珠树林,结根幸在青莲城。

艳蘂鲜房次第开,含烟洗露照苍苔。

庞眉依杖禅僧起,轻翅萦枝舞蝶来。

独坐南台时共美,闲行古刹情何已。

花间一曲奏阳春,应为芬芳比君子。

基础信息 BASIC

情感喜悦 · 崇敬 · 闲适
创作背景
中唐贞元十二年长安唱和
贞元十二年(796年)诗人权德舆在长安任起居舍人期间,与御史中丞李某(名待考)同游慈恩寺清上人院观赏牡丹,为唱和李中丞原作而创作,是唐代官员旬假游寺社交活动的直接产物。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的七言歌行体,形式灵活不受近体格律束缚,每四句一换韵的结构兼具节奏变化与规整性,是中唐唱和类歌行的典型体裁,历代文体学著作均将其归为七言歌行正始类作品。
情感 · 解读
核心情感包含两个层次:表层为与友人同游古寺、观赏牡丹的闲适欣喜之情,深层为突破牡丹富贵刻板印象,以花喻人推崇高洁君子品格的精神追求,是中唐士大夫审美情趣与价值取向的集中体现,历代评注均认可其情感表达真挚自然、不落俗套。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 韶光:古典诗词中对美好春光的常用美称。2. 宝地:唐代对佛教寺院的尊称,此处指慈恩寺。3. 香径:飘散着花香的小路。4. 故丛:前一年生长的牡丹老植株。5. 曲水亭、杏园:唐代长安城南著名游赏胜地。6. 青莲城:佛教寺院的代称,青莲是佛教标志性象征。7. 艳蘂鲜房:分别指盛开的牡丹花瓣与待放的花苞。8. 阳春:原指古代高雅乐曲,此处指高雅的唱和诗作。
逐句白话释义
1. 春光和暖的农历三月中旬,只有牡丹独占了所有春日意趣。2. 我来到慈恩寺的花径寻访,已看见新花从去年的老枝丛中长出。3. 寺院在曲水亭西边、杏园北边,种着牡丹的深院飘着浓香,花朵像红霞般艳丽。4. 牡丹的秀美远超传说中的珠树林,幸好扎根在这清净的寺院中。5. 鲜艳的花瓣与花苞依次开放,沾着雾水映衬着苍苔格外好看。6. 眉毛花白的老僧拄杖起身观赏,轻盈的蝴蝶绕着花枝飞来。7. 我们坐在南台一同赞美美景,在古寺闲走的兴致停不下来。8. 在花丛中奏起高雅的阳春曲调,是因为牡丹的芬芳可以和君子品格相比。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是诗人与友人同游慈恩寺赏牡丹时创作的唱和作品。2. 开篇点明赏牡丹的时间是农历三月,牡丹是春日最出众的花卉。3. 接着交代观赏地点是慈恩寺清上人院,周边都是长安知名游赏胜地。4. 中间部分细致描写牡丹开放的状态,以及僧人、蝴蝶等景物,画面生动鲜活。5. 以寺院清净环境衬托牡丹脱俗的气质,区别于世俗语境下的牡丹形象。6. 后半部分写诗人与友人同玩的愉悦心情,闲游的兴致十分高昂。7. 最后两句为全诗核心,将牡丹的芬芳与君子的高洁品格联系起来。8. 全诗格调清新雅致,一改以往写牡丹侧重富贵的传统,立意新颖。
跨学科 · 是什么
牡丹的生物学特征植物学
1. 牡丹是毛茛科芍药属落叶灌木,是中国特有的木本名贵花卉。2. 自然花期集中在春季,对应农历三月到四月初。3. 花型较大、花瓣层叠,常见花色有红、粉、白、紫等多个品种。4. 香气淡雅清新,自古有「国色天香」的美称。5. 原产于中国长江、黄河流域中部,唐代已在长安广泛栽培。6. 耐寒性较好,适合温带季风气候生长,西安气候非常适宜牡丹种植。7. 牡丹根皮称为丹皮,是常用中药材,有清热凉血的功效。8. 现为中国十大名花之一,是多座城市的市花,深受民众喜爱。
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读写应用
诵读指导
1. 本诗为七言歌行体,整体节奏舒缓,诵读时语气轻松愉悦。2. 开头两句「澹荡韶光三月中,牡丹偏自占春风」语速稍慢,重音放在「三月中」「占春风」上,读出春日闲适感。3. 接下来两句「时过宝地寻香径,已见新花出故丛」重音放在「寻」「出」上,读出发现新花的欣喜感。4. 中间描写牡丹形态的四句语速稍缓,重音放在「红霞色」「珠树林」「次第开」「照苍苔」上,读出画面美感。5. 描写僧人和蝴蝶的两句语气轻柔,读出场景的生动感。6. 「独坐南台时共美,闲行古刹情何已」两句重音放在「共美」「情何已」上,读出赏玩的愉悦感。7. 最后两句为主旨句,语速放慢、语气郑重,重音放在「阳春」「比君子」上,突出核心立意。8. 全诗停顿按每句四三结构断句,读起来朗朗上口,符合古体诗节奏特点。
句式仿写指导
1. 本诗开篇句式「澹荡韶光三月中,牡丹偏自占春风」适合仿写季节景物开头。2. 仿写结构为先点明时间和季节氛围,再点出该季节最具代表性的景物。3. 写秋季菊花可仿写为「飒爽金风九月中,黄华偏自占秋容」。4. 写冬季梅花可仿写为「凛冽寒威腊月中,梅花偏自占霜风」。5. 写夏季荷花可仿写为「溽暑熏风六月中,芙蕖偏自占波红」。6. 仿写时注意前后句对应,前半句点明时间与季节特点,后半句突出景物地位。7. 注意用词平仄与押韵,让句子读起来朗朗上口,符合古典诗词韵律感。8. 该句式既可用于古典诗词创作,也可用于现代散文开头引出描写对象,显得富有文采。
名句写作应用
1. 核心名句「花间一曲奏阳春,应为芬芳比君子」适合用于描写美好品格的作文。2. 赞美他人才华出众、品格高洁时可引用该句。3. 写赞美老师的作文可使用:「老师在讲台上讲课的样子,就像古诗里说的『花间一曲奏阳春,应为芬芳比君子』,他用学识和品格感染着每一个学生。」4. 写赞美志愿者的作文可使用:「志愿者们默默奉献的身影,正应了那句『花间一曲奏阳春,应为芬芳比君子』,不求回报的付出就是最美的品格。」5. 也可用于写景作文中,升华景物品格,提升文章立意。6. 写观赏牡丹的作文结尾可使用该句,将牡丹之美与人的品格联系起来,增强文章深度。7. 还可用于给朋友的赠言,表达对其品格的赞美与认可,文雅真诚。8. 引用时无需改动原句,放在合适位置即可,能为文章增色。
关联知识图谱
唐代社会赏牡丹风俗同背景社会事件
1. 唐代是中国牡丹文化发展的鼎盛时期,上至皇家贵族下至普通百姓都喜爱牡丹。2. 每年春季牡丹开放时,长安都会举办专门的观赏活动,热闹非凡。3. 很多寺院、皇家园林都大面积种植牡丹供人观赏,慈恩寺是长安知名牡丹观赏地。4. 唐代诗人留存下来的咏牡丹诗有两百多首,内容十分丰富。5. 当时牡丹被看作富贵吉祥的象征,贵族家庭多在府邸种植。6. 赏牡丹习俗流传至今,多地春季都会举办牡丹文化节。7. 本诗是唐代赏牡丹习俗的直接体现,真实反映了当时文人游寺赏牡丹的活动场景。8. 通过本诗可直观感受到唐代牡丹文化的盛行与民众对牡丹的喜爱。

名句 CLASSIC LINES

花间一曲奏阳春,应为芬芳比君子
本句将牡丹芬芳属性与君子高洁品格绑定,拓展了牡丹意象的精神内涵。

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作者 POET

权德舆 761年-818年
中唐时期宰相、重要文学家,执掌贞元元和年间文柄,推奖后进

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