僧师源画观音赞

三世如来同一哄,大士亦作补陀梦。

佛子无财可修供,尺纸寸毫俱妙用。

宝缨天冠俨四众,长年造极笔愈纵。

唯师鲁公为作颂,十方世界俱震动。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感崇敬 · 赞美
创作背景
题画创作动因
本诗是作者见到画僧师源所绘观音画像后,为赞誉画作精妙、彰显佛法意涵而作,创作于南宋时期,契合当时佛教绘画盛行、文人与僧人交往密切的时代背景,本诗作者学界存在争议,主流观点认为为南宋雪峰慧空禅师所作,少数观点认为为北宋文人所作,暂无定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于佛教题画赞体裁,为七言韵文形式,是专为僧师源所绘观音像创作的题词,兼具文学审美性与佛教文化属性,是宋代赞体文与题画诗融合的典型文体。
情感 · 解读
核心情感分为两层,一是赞赏画僧师源高超的绘画技艺,能以极简笔墨呈现观音菩萨的庄严法相,二是传达佛教"法无定相、妙用随心"的核心理念,表达对佛法普惠世间的信仰认同。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
三世如来指过去、现在、未来三世的所有佛;补陀即普陀山,是传说中观音菩萨的道场;宝缨天冠指观音菩萨佩戴的珠串璎珞与天饰冠帽;四众指佛教的出家男众、出家女众、在家男众、在家女众四类弟子;鲁公指唐代颜真卿,封鲁郡公,后世尊称为颜鲁公,这里指代德行高尚的题颂者。
逐句白话释义
第一句:过去现在未来三世的佛本质上同属一体,法音相通;第二句:观音大士也示现居住在普陀山的清净境相;第三句:信仰佛教的弟子即便没有钱财置办贵重供品;第四句:哪怕是一尺纸、一寸笔都能成为传达佛法的妙用载体;第五句:画中的观音戴着宝珠璎珞与天冠,庄严的法相让四众弟子心生敬仰;第六句:师源僧人长年修习绘画技艺到了极致,笔法愈发恣肆传神;第七句:还有如同颜鲁公一样的大德为这幅画作题写颂文;第八句:颂文的力量能让十方世界都受到触动。
核心主旨与内容概括
这首题画赞通过赏析僧师源所绘的观音画像,既赞叹了画师穷年累月打磨出的高超绘画技艺,也传达了佛教中随处皆可修行、微小事物也能承载深厚价值的理念,体现了宋代文人对佛教文化与艺术审美融合的认可。
跨学科 · 是什么
颜鲁公历史身份历史学
颜真卿是唐代著名的书法家、政治家,他的楷书风格刚劲雄浑,被后世称为"颜体",位列楷书四大家之一,他为人忠直刚烈,同时信仰佛教,曾多次为佛教相关的造像、碑刻题字,在宋代受到文人和佛教界的广泛推崇。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句七言按照"二二三"的节奏断句,整体语气保持平缓庄重,读到最后两句赞叹颂文影响力的内容时,可以适当加重语气,突出崇敬、赞叹的情感色彩。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中"XX俱XX"的句式,用简洁的语言表达丰富的内涵,比如描写自然景物时可以写"寸草片花俱有意",描写集体力量时可以写"万众一心俱可成",贴合场景使用即可。
名句写作应用指导
"尺纸寸毫俱妙用"可以用在赞美书法、绘画、手工艺品等艺术创作的场景,比如评价一位老书法家的作品时可以写:"老先生浸淫楷书七十余年,笔下的每一个字都苍劲有力,真可谓尺纸寸毫俱妙用。"
关联知识图谱
普陀山观音道场文化关联
诗中提到的"补陀"即普陀山,是中国佛教四大名山之一,相传为观音菩萨的应化道场,是汉传佛教观音文化的核心载体,历代观音画像创作都以普陀山的观音信仰为核心依据。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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