语文核心知识
重点字词注释
“苔径”指长满青苔的山间小路。“弯环”形容小路蜿蜒曲折的样子。“茅斋”指小庵里用茅草搭建的房舍。“取次成”意思是房舍顺着山势随意搭建而成,没有刻意修饰。“松篁”指松树和竹子,是古代寺庙周边常见的植物。“筒泉”指用竹筒引来的山泉水,这里特指虎跑泉水。“御米”指上好的精米,也有说法指优质的贡茶。“倾”这里指倒杯共饮的意思。
逐句白话释义
长满青苔的小路蜿蜒曲折,一直通向山林深处。茅草搭建的小庵房舍顺着山势错落排布,随意建成。开着小花的藤蔓顺着墙壁向上攀爬生长。无人打理的闲草顺着台阶慢慢长了上来。经过一夜雨水的冲洗,松树和竹子的颜色显得更加翠绿鲜亮。天气刚刚放晴,到处都能听到燕雀欢快的鸣叫声。我用竹筒引来的虎跑泉水烹煮上好的精米。暂且和庵里的老僧一起举杯共饮,闲谈休憩。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者独自一人游览虎跑泉畔小庵的完整经历。诗人按照游览的顺序,依次描绘了沿途看到的山野景致。诗中没有华丽的辞藻修饰,所有的景色都如实呈现。小庵周边的环境十分清幽,远离世俗的喧嚣。诗人在游览过程中心情十分放松,没有丝毫的烦闷。和老僧共饮的场景,体现了诗人与僧人情趣相投的默契。全诗整体传递出一种恬淡闲适的人生态度。表达了诗人对清幽宁静的山野生活的喜爱与向往。
读写应用
基础诵读指导
这首诗的诵读整体节奏要放缓,语气要柔和放松。首联“苔径/弯环/入,茅斋/取次/成”,每句按2-2-1的节奏断句。读“弯环”的时候可以稍微拖长音,体现小路蜿蜒的感觉。颔联“蔓花/缘壁/起,闲草/上阶/生”,同样按2-2-1的节奏断句。颈联“宿雨/松篁/色,新晴/燕雀/声”,读的时候要突出色彩和声音的对比感。读“燕雀声”的时候语气要轻快一点,体现鸟儿鸣叫的欢快感。尾联“筒泉/烹/御米,聊共/老僧/倾”,前一句按2-1-2断句,后一句按2-2-1断句。最后“倾”字读的时候可以稍微放缓,体现悠然闲适的感觉。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联和颈联都采用了主谓宾结构的对仗句式。仿写的时候首先要选定一个自己熟悉的日常场景。要先观察场景里的静态景物和动态事物。上句写静态的景物,下句可以写动态的声音或者动作。两句的结构要保持一致,字数相同,词性相对。比如可以写“微风穿巷过,轻雨打窗鸣”,就是仿照颈联的结构。仿写的时候不需要刻意追求华丽的辞藻,如实描写自己的所见即可。这种句式非常适合用来描绘日常的小景致,表达闲适的心情。
核心名句写作应用
核心名句“宿雨松篁色,新晴燕雀声”适合用在描绘雨后初晴景色的文段中。比如写周末去山间徒步的作文时就可以引用这句诗。也可以用在表达自己放松愉悦心情的场景里。比如你考完试之后去公园散步,看到雨后的景色就可以用这句诗来形容。引用的时候不需要整句都用,可以单独用“宿雨松篁”或者“新晴燕雀”作为短语使用。比如作文里写“走在山间小路上,满目都是宿雨松篁的翠色,耳边是新晴燕雀的鸣啼”,就非常贴切。这句诗还可以用在介绍杭州虎跑泉景点的宣传文案里。能够很好地体现出虎跑泉清幽雅致的环境特点。