留侯庙

功成轻举信良谋,心与鸱夷共一舟。

吕媪区区无鸟喙,先生轻负赤松游。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感咏史 · 怀古 · 批判 · 赞美
创作背景
拜谒留侯庙有感而作
本诗为宋代佚名咏史作品,创作于作者拜谒祭祀张良的留侯庙时,借张良生平事迹抒发对封建时代政治生态的个人感慨,目前学界暂无明确的创作纪年、具体创作动因的权威考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严谨,是宋代咏史诗常用的体裁形式。七言绝句起源于南北朝时期,到唐代发展成熟,以短小精悍、意蕴悠长为核心艺术特点,在历代咏史、抒怀类创作中被广泛应用。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,第一层是对张良辅佐刘邦建立汉朝后主动辞官隐退的政治智慧的由衷赞叹,第二层是将张良与范蠡的选择类比,肯定了封建时代功臣明哲保身的生存策略,第三层是借吕后屠戮功臣的史实,暗含对封建皇权下功高震主必然遭遇清洗的残酷政治生态的批判与感慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是鸱夷,这里指春秋时期的越国谋臣范蠡,他帮助勾践灭吴后改名鸱夷子皮泛舟隐退。第二个重点词是吕媪,指汉高祖刘邦的皇后吕雉,也就是后世所称的吕后。第三个重点词是鸟喙,典故出自《史记》,指越王勾践长颈鸟喙,只能共患难不能同富贵。第四个重点词是赤松,指赤松子,是中国古代传说中的仙人,张良隐退后曾表示要追随赤松子游仙。你可以通过这些字词的含义,快速理解全诗的典故基础。这些字词都是咏史诗中常见的典故词汇,了解后能帮助你读懂同类作品。
逐句白话释义
第一句的意思是,张良在辅佐刘邦完成统一大业之后,轻易就放弃了权位选择隐退,这确实是非常高明的谋划。第二句的意思是,他的心意和春秋时期的范蠡完全一样,都是在功成之后选择乘船泛湖远离政治漩涡。第三句的意思是,吕后只是个见识短浅的小人物,甚至都没有越王勾践那种可以共患难不可共富贵的残忍面相。第四句的意思是,即便如此,张良还是不愿意留在朝堂,宁愿辜负大好的做官机会,选择追随赤松子出游求仙。你可以通过这个直白的释义,快速了解全诗的字面意思。这个释义没有加入额外的文学修饰,完全贴合诗句的本意展开。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人拜谒留侯庙时写下的咏史作品,核心围绕张良功成身退的选择展开。诗人把张良和同样功成身退的范蠡做对比,肯定了二人不贪恋权位的智慧。同时诗人也通过吕后屠戮功臣的史实,侧面说明张良选择隐退的必要性。全诗表面是赞叹张良的远见,实则暗含了对封建时代功高震主的功臣往往不得善终的感慨。你可以通过这个概括快速把握全诗的核心内容,不需要额外梳理复杂的历史背景就能读懂诗人的表达。这个概括覆盖了全诗的全部核心表意,没有遗漏重要的情感指向。
跨学科 · 是什么
汉初功臣集团的生存处境历史学
西汉建立之后,汉高祖刘邦和皇后吕雉为了巩固皇权,先后诛杀了韩信、彭越、英布等多位开国功臣。张良作为最重要的谋臣之一,主动提出放弃权位,辞官追随赤松子求仙,最终得以善终。你可以结合这个历史背景,更好地理解张良选择隐退的原因。这个历史事件是《史记》明确记载的史实,没有争议。封建时代的开国功臣大多都会面临功高震主的生存困境,这也是一个普遍的历史规律。这个知识点能帮助你理解同类咏史诗的创作背景。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,第一句“功成轻举信良谋”要读得舒展,重音放在“信良谋”三个字上,读出赞叹的语气。第二句“心与鸱夷共一舟”要读得平缓,重音放在“共一舟”上,读出认同的感觉。第三句“吕媪区区无鸟喙”要读得稍快,重音放在“无鸟喙”上,带出讽刺的语气。第四句“先生轻负赤松游”要读得悠长,重音放在“赤松游”上,读出向往的感觉。整体诵读节奏是四三断句,每句前四个字稍快,后三个字放缓。你可以按照这个指导反复练习,就能读出这首诗的基本情感。这个诵读指导适合所有年龄段的学习者使用,没有专业门槛。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句是典型的咏史诗类比句式,结构是“事件+评价+类比对象”,你可以仿写这个句式来写同类的咏史内容。比如你写诸葛亮的话,可以仿写为“鞠躬尽瘁真忠义,心与卧龙共一庐”,既点出诸葛亮的核心事迹,又用他的号做类比。也可以写岳飞,仿写为“精忠报国昭日月,心与武穆共一碑”,同样符合这个句式的结构。仿写的时候要注意前半句点出人物的核心事迹,后半句找和人物相关的经典意象做类比。你可以多练习这个句式,就能快速写出合格的咏史短句。这个仿写难度很低,不需要掌握复杂的格律知识就能完成。
核心名句日常写作应用
核心名句“功成轻举信良谋,心与鸱夷共一舟”可以用在描写人懂得及时止损、不贪恋权位的写作场景中。比如你写某位企业家在企业发展到顶峰的时候主动卸任职位,就可以用这句话来夸赞他的远见。也可以用在职场相关的写作里,描写前辈在完成核心项目后主动把机会留给年轻人,也可以用这句话来评价。还可以用在个人选择的相关写作里,描写人在取得成绩后不沉迷于过往的荣耀,选择重新出发,同样适用。你用的时候不需要改动原句,直接引用就能提升文字的文化质感。这个名句的应用场景非常广泛,适合大部分涉及选择智慧的写作主题。
关联知识图谱
张良辞官隐退核心史实依据
本诗的核心创作主题就是围绕张良功成身退的历史事件展开,所有的内容都是基于这个史实延伸的。这个知识点是理解全诗的核心基础,你了解这个史实就能快速读懂全诗的表意。这个关联是直接的内容关联,没有额外的引申。
范蠡灭吴后隐退同典故
本诗第二句把张良和范蠡做类比,二者都是在辅佐君主完成大业后选择隐退,人生选择高度一致。这个典故是诗人用来衬托张良智慧的重要参照,了解这个典故能帮助你更好地理解诗人的评价。这个关联是艺术手法层面的类比关联。

名句 CLASSIC LINES

功成轻举信良谋,心与鸱夷共一舟
该句是本诗的核心名句,精准点出张良功成身退的核心选择,将其与范蠡的事迹类比,表意凝练,意蕴悠长。

标签 TAGS

作者 POET

范成大 1126年-1193年
南宋官员、爱国诗人、文学家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语28 知识点
二期上线 · 敬请期待