语文核心知识
重点字词注释
第一,铧嘴是灵渠的核心分水工程,因为形状像耕地用的铧犁尖端所以得名。第二,海阳指海阳山,是湘江支流海洋河的发源地,位于今广西兴安境内。第三,廼是“乃”的异体字,意思是于是、就。第四,弥迤形容江水宽阔平缓、绵延流淌的样子。第五,史禄是秦代的监御史,传说他主持修建了灵渠工程。第六,清泚形容水流清澈明净的样子。第七,社在这里指祭祀有功之人的社庙。第八,临川李指北宋时期曾经主持维修灵渠的官员李师中,他是临川人。第九,楚粤分别指古代的楚地(今湖南湖北一带)和粤地(今两广一带)。第十,径万里指原本相隔万里的楚粤两地因为灵渠的开通变成了直通的道路。
逐句白话释义
第一句:江水从海阳山流过来,到了兴安县境内就变得宽阔平缓绵延流淌。第二句:汹涌的江水正奔腾倾泻而下,在水流中间遇到了铧嘴的阻挡。第三句:江水被铧嘴分成了两条河道向南流的是漓江,向北流的是湘江。第四句:到现在船只航行都受益于这个工程,原本相隔万里的楚地和粤地变成了直通的道路。第五句:人的谋划智慧能够胜过天然的造化,这个伟大的工程最初是史禄主持开始修建的。第六句:不要说秦国没有人才,一个人是像老虎一样有用还是像老鼠一样没用,全看统治者会不会任用他罢了。第七句:紫色的藤蔓缠绕着古老的苍树,白色的石头被清澈的流水冲刷得明净发亮。第八句:这个地方可以修建一座社庙,用牲畜和美酒祭祀这些有功的人,让他们享受百世的供奉。第九句:修整荒废的灵渠工程的人是谁呢?应该把临川的李师中和史禄放在一起配享祭祀。
全诗核心主旨与内容概括
本诗是范成大路过灵渠参观铧嘴水利工程时所作,首先记录了铧嘴分水的壮观景象,介绍了灵渠沟通湘漓两江、连通南北交通的巨大作用。之后作者赞颂了秦代史禄修建灵渠的伟大功绩,提出人才的价值取决于是否被任用的观点。最后作者提到后世维修灵渠的李师中,认为两人都应该受到后人的祭祀纪念,全诗既表达了对古代劳动人民创造智慧的敬佩,也暗含了对人才任用问题的思考。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要舒缓庄重,读前四句写景内容的时候语速稍慢,读出江水奔流、铧嘴分水的壮阔感。每句五言的停顿节奏为“二三”式,比如“导江/自海阳,至县/廼弥迤”,“狂澜/即奔倾,中流/遇铧嘴”。读到“人谋夺天造,史禄所经始”这两句核心名句的时候语气要加重,读出赞颂的情感。读到最后几句关于祭祀的内容的时候,语气要庄重肃穆,读出对历史功臣的敬重感。全诗整体诵读节奏不宜过快,要体现出咏史怀古诗的厚重感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“XX夺天造,XX所经始”的句式,用来赞颂人类的创造发明和伟大工程。比如写三峡大坝的时候可以仿写为“功成夺天造,人民所经始”,写港珠澳大桥的时候可以仿写为“奇工夺天造,匠者所经始”。也可以仿写“分为两道开,南漓北湘水”的句式,用来描述事物的分流、分类状态,比如写道路分叉的时候可以写“分为两道开,东通西向淮”,写河流分支的时候可以写“分为两道开,南江北入淮”。仿写的时候要注意句式结构一致,语义通顺,符合五言的节奏。
核心名句写作应用示例
核心名句“人谋夺天造,史禄所经始”可以用在描写古代伟大工程、赞颂劳动人民智慧、表现人类改造自然的成就等主题的写作中。比如写关于都江堰的作文时可以用:“两千多年前的都江堰水利工程至今还在造福成都平原,真正是‘人谋夺天造,史禄所经始’,古代劳动人民的智慧让后人敬佩不已。”写关于当代超级工程的作文时也可以化用:“港珠澳大桥跨越伶仃洋,创造了多项世界第一,可谓‘人谋夺天造,建设者所经始’,彰显了当代中国的建设实力。”