湖口望大孤

庐阜冈势断,江流漭相通。

大孤如小冠,插入奫沦中。

我欲蜕浊浪,往驭扬澜风。

晃晃银色界,濙濙水晶宫。

濯足望八荒,列宿罗心胸。

客帆讵肯驻,搔首苍烟丛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怅惘 · 旷达 · 羁旅
创作背景
创作背景
本诗为南宋诗人张孝祥途经湖口时所作,学界主流观点认为创作于乾道五年(1169年),时诗人赴任广西经略安抚使,途经长江与鄱阳湖交汇处,见大孤山壮阔景色有感而发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗体裁,古体诗起源于汉代,格律自由,无近体诗严格的平仄、对仗要求,适合抒发豪放开阔的情感,是宋代山水诗常用体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是见山川壮阔而生的豪迈旷达之志,展现诗人开阔的胸襟与高远的人生追求;二是客舟难驻的淡淡羁旅怅惘,暗含漂泊途中对美景的留恋之情。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句庐阜指江西庐山,是中国著名的文化名山。第二句漭相通形容江水与湖水水域广阔、互相连通的样子。第三句大孤即大孤山,是鄱阳湖入长江口处的石灰岩岛屿。第四句小冠是古代形制较小的冠帽,这里比喻大孤山的形态。第五句奫沦是文言词汇,特指水深广而涌动的样子。第六句扬澜风指掀起大浪的强风。第七句银色界本为佛教词汇,这里形容水面泛着银光的开阔场景。第八句濙濙形容水流清澈、微光闪烁的样子。第九句八荒指天地之间极远的地方。第十句列宿指天上的各个星宿。
逐句白话释义
第一句庐山绵延的冈峦走势到湖口一带突然中断,浩渺的长江水流在这里和鄱阳湖水浑然相通。第二句独立水中央的大孤山形状格外精巧,就像古人佩戴的一枚小巧的冠帽。第三句它稳稳矗立在水域当中,仿佛是被人亲手插入深邃涌动的水波里。第四句看到这样壮阔的景色,我忍不住想要挣脱俗世浊浪的牵绊,驾着吹动波澜的狂风自在遨游。第五句抬眼望去,漫无边际的水面在阳光下泛着银光,仿佛是传说中通体银白的天界疆域。第六句清澈幽深的水波微微晃动,又像神话里玲珑剔透的水晶宫殿。第七句我想像古代高士那样在江流中洗濯双脚,抬眼眺望八方极远的广阔天地。第八句只觉得漫天璀璨的星宿,仿佛都一一罗列在我的胸怀当中。第九句可惜路过的客船不肯长久停留,让我能尽情欣赏这难得的美景。第十句我只能独自搔着头发,怅惘地站在苍茫的烟草丛边。
核心主旨与内容概括
第一句这首诗是南宋诗人张孝祥途经湖口时眺望大孤山所作的山水诗。第二句开篇先勾勒湖口一带的地理形势,突出山川交汇的壮阔格局。第三句紧接着用生动的比喻描摹大孤山的独特形态,给人留下鲜明的视觉印象。第四句随后笔锋转入想象,抒发自己看到壮阔景色后想要遨游天地的旷达愿望。第五句诗人用浪漫的笔触描绘想象中的仙界场景,凸显水天相接的澄澈壮美。第六句又通过「濯足望八荒」的动作,展现自己开阔的胸襟与高远的志向。第七句最后笔锋落回现实,写客船不能久留的遗憾,暗含羁旅漂泊的淡淡怅惘。第八句整首诗既写尽了湖口大孤山一带的自然风光之美,也充分展现了诗人的胸襟气度。第九句整体风格豪放开阔,又带有一丝淡淡的悠然意趣,是宋代山水诗的优秀作品。第十句千百年来被无数喜爱山水文学的读者传诵。
跨学科 · 是什么
大孤山地理特征地理学
第一句大孤山也叫大姑山,位于今天江西省九江市湖口县的鄱阳湖水域。第二句它是长江与鄱阳湖交汇处的一座石灰岩岛屿,是当地标志性的自然景观。第三句岛屿面积约0.1平方公里,海拔约90米,因为孤独立于水中得名大孤山。第四句它和附近长江中的小孤山遥遥相对,是长江中下游著名的风景名胜。第五句湖口县地处长江中下游南岸,是鄱阳湖汇入长江的唯一出口,自古以来就是水运要冲。第六句庐山山脉到湖口一带逐渐平缓消失,形成了山川交汇的独特地理格局。第七句这里因为水域开阔,水文条件复杂,自古以来就是观览江景的绝佳位置。第八句大孤山因为独特的形态和地理位置,历来都是文人墨客题咏的对象。第九句当地也流传着很多和大孤山相关的民间传说,为这座小岛增添了浪漫色彩。第十句现在大孤山已经成为鄱阳湖景区的重要组成部分,每年吸引大量游客前往参观。
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读写应用
基础诵读指导
第一句诵读这首诗的时候整体语气要开阔舒展,符合诗歌豪放的基调。第二句前两句描写地理形势,语速可以稍慢,读出山川壮阔的气势。第三句「大孤如小冠,插入奫沦中」两句要重读「插」字,突出山的挺拔感。第四句「我欲蜕浊浪」开始进入想象部分,语气可以变得更轻快飞扬,读出浪漫的感觉。第五句「晃晃银色界,濙濙水晶宫」两句节奏可以放慢,读出画面的澄澈感。第六句「濯足望八荒,列宿罗心胸」两句要重读「望」「罗」两个字,读出开阔的胸襟气度。第七句最后两句回到现实,语气可以稍微放低沉,读出淡淡的怅惘感。第八句整首诗的停顿可以按照五言诗的常规节奏,每句两个字一顿,最后三个字连读。第九句比如「庐阜/冈势断,江流/漭相通」,这样的停顿节奏读起来朗朗上口。第十句诵读的时候可以配合适当的手势,更好地体会诗歌里的开阔意境。
基础句式仿写指导
第一句这首诗里的比喻手法非常适合初学者仿写学习。第二句你可以学习诗人用常见的日常物品比喻少见的自然景观,让描写更生动。第三句比如诗里用大家熟悉的「小冠」来比喻大家不熟悉的大孤山形态,形象又好懂。第四句仿写的时候你可以先确定你要描写的景物的核心特征,比如形状、颜色、质感。第五句然后找一个大家熟悉的、拥有相同特征的日常物品来做比喻。第六句比如你要描写一座尖顶的小山,可以比喻成插在地上的毛笔。第七句你要描写秋天的银杏叶,可以比喻成落在树上的小扇子。第八句仿写的时候还要注意比喻要符合整体场景的氛围,不要太突兀。第九句写完之后可以读出来,看看有没有准确写出景物的特点,是不是生动形象。第十句多加练习就能熟练掌握这种比喻手法,让你的作文更有文采。
核心名句写作应用
第一句这首诗里的「濯足望八荒,列宿罗心胸」是非常经典的名句,适合在很多写作场景里使用。第二句当你要描写一个人看到壮阔景色时的开阔胸襟,就可以引用这句诗。第三句比如你写登山看日出的作文,站在山顶眺望远方的时候就可以用这句来表达自己的心情。第四句当你要写一个人志向高远、胸襟开阔的人物形象,也可以引用这句诗来做评价。第五句比如你写一篇关于航天工作者的文章,形容他们心怀宇宙的远大志向,就可以用这句诗。第六句引用的时候可以直接引用原句,也可以稍微化用符合自己的语境。第七句比如你可以写「站在港珠澳大桥上眺望伶仃洋,我忽然有了『濯足望八荒,列宿罗心胸』的壮阔之感」。第八句引用的时候要注意场景匹配,不要在过于狭小的场景里使用这句诗,会显得不协调。第九句这句诗还可以用来作为演讲稿的结尾,用来抒发自己的远大志向,非常有感染力。第十句平时多积累这样的经典名句,写作的时候灵活运用,能让你的文章增色不少。
关联知识图谱
小孤山同类景观
第一句小孤山是位于大孤山附近长江水域的另一座岛屿,和大孤山并称为「大小孤山」。第二句两座山都是长江中下游著名的自然景观,历来都是文人题咏的对象。第三句大孤山在鄱阳湖中,小孤山在长江里,二者遥遥相对,距离约几十公里。第四句很多古代诗人都曾经同时题咏过大小孤山,留下了很多经典的诗作。第五句比如苏轼的《李思训画长江绝岛图》里就同时描写了大小孤山的景色。第六句当地民间还流传着大小孤山是两位仙女化身的传说,充满浪漫色彩。第七句现在两座山都已经成为当地重要的旅游景点,吸引大量游客前往。第八句二者都是长江流域山水文化的重要代表符号,具有很高的文化价值。第九句了解小孤山的相关知识,能帮助我们更好地理解这首诗里描写的地理环境。第十句很多古代的地理典籍里都同时记载了大小孤山的位置和形态,可作为这首诗的佐证。

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作者 POET

范成大 1126年-1193年
南宋官员、爱国诗人、文学家

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