立春日有怀二首 其二
玉堂著句转春风，诸老从前亦寓忠。
谁为君王供帖子，丁宁绮语不须工。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感讽喻
节气立春
创作背景
感春帖子制度而作
本诗作于南宋淳熙年间杨万里任职秘书少监期间，立春日翰林院依例进献春帖子，诗人有感于当时所撰帖子多为绮丽谀美之词，追念前代贤士以帖子寄寓忠谏的传统，故而作此诗抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁，全诗共4句，每句7字，遵循平水韵押韵规则，是宋代文人常用的短篇抒情体裁，在宋诗发展中占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，一是对北宋以来贤臣借文学创作寄寓忠谏之心的追慕，二是对南宋孝宗朝朝堂文士专作华丽谀辞、缺乏风骨的暗讽，暗含对务实政风与直谏品格的期许。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
玉堂指宋代翰林院，是官方草拟文书、撰写御用文字的机构。诸老指前代在翰林院任职的贤臣。寓忠指在文字中寄寓忠谏的心意。供帖子指立春日翰林院向皇帝进献春帖子词的制度。绮语指华丽不实、阿谀奉承的文辞。不须工指不需要刻意雕琢得精美华丽。这些字词是理解本诗核心含义的基础。
逐句白话释义
第一句的意思是翰林院里写下的诗句仿佛能把春风吹来，暖意融融。第二句的意思是从前的各位老前辈写这些文字的时候，都会在里面寄寓对君王的忠心和谏言。第三句的意思是现在是谁在为君王撰写进献的春帖子词呢。第四句的意思是真应该叮嘱这些人，那些华丽不实的谀美之词不需要写得多么精巧。释义完全贴合原文字面含义，没有额外引申。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人杨万里在立春日写的感怀之作。诗人看到当时翰林院进献的春帖子全是华丽的谀美之词，想起从前的贤臣都会借写帖子的机会向君王进谏，于是写下这首诗，批评当时只讲形式、不讲实质的文风，也暗含对朝堂风气的不满。全诗语言直白，含义清晰，没有晦涩的典故。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要平和，前两句语速稍缓，带着追念的语气。第三句是反问句，语速要稍快，语调微微上扬，突出疑问的语气。第四句语气要坚定，重音放在“绮语”和“不须工”上，突出核心态度。全诗停顿断句为：玉堂/著句/转春风，诸老/从前/亦寓忠。谁为/君王/供帖子，丁宁/绮语/不须工。按照这个节奏诵读就能准确传递诗歌的基本情绪。
基础句式仿写指导
本诗后两句采用“反问+祈使”的句式结构，可以仿写表达对不良风气的批评。比如写批评学术不端的内容可以仿写为：谁为学界写论文，叮嘱虚言不须工。写批评过度包装的商品可以仿写为：谁为商家做宣传，叮嘱虚夸不须工。仿写时要注意前半句用反问点出批评对象，后半句用祈使句点明态度，前后逻辑要连贯，符合七言的句式要求。
核心名句日常写作应用
“谁为君王供帖子，丁宁绮语不须工”这句可以用在批评形式主义、反对空话套话的写作场景中。比如写批评文风不实的文章时可以引用：现在不少讲话稿空话套话连篇，正如杨万里诗中所说“谁为君王供帖子，丁宁绮语不须工”，我们应当提倡务实简洁的文风。也可以用在文艺评论中，批评只追求形式华丽、没有实质内容的文艺作品。
关联知识图谱
《立春日有怀二首 其一》同组作品
两首诗是杨万里同一立春日创作的同题组诗，第一首写春日农家景象，第二首写朝堂感怀，共同构成了诗人立春日的完整感思。
春帖子核心制度关联
春帖子是本诗的核心创作触发点，是理解本诗讽喻含义的关键背景知识。
名句 CLASSIC LINES
谁为君王供帖子，丁宁绮语不须工
该句是本诗核心名句，以直白的反问点出核心讽喻意，被后世视为宋代文人讽谏诗的经典代表句，常被引用批评形式主义文风与谀媚风气。
标签 TAGS
作者 POET
杨万里 1127年－1206年
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