语文核心知识
重点字词注释
第一,“童稚”指孩童、幼年时期。第二,“齿壮”指壮年,古人以牙齿坚固程度判断年龄状态,代指人正值壮年的阶段。第三,“颜貌”指容颜、相貌。第四,“非向”指和过去不一样,“向”指代从前、过往。第五,“零落”此处指亲友离散、离世。第六,“悲怆”指悲伤、凄怆的情绪。第七,“滁水”指滁河,此处代指滁州。第八,“桂酿”指用桂花酿造的酒。第九,“傥”通“倘”,意为假如、如果。第十,“无恙”指没有疾病、平安健康。
逐句白话释义
第一句,我认识你的时候你还只是个小孩子。第二句,如今你已经到了身强体壮的壮年时期。第三句,我们两个人已经有二十年没有见过面了。第四句,你的容貌已经和过去完全不一样了。第五句,从前的亲戚朋友大多都已经离散或者去世了。第六句,刚想要开口说话,悲伤的情绪就先涌上了心头。第七句,又问起我们平生共同的至交好友。第八句,他长久以来都在滁州那边任职。第九句,你这次从滁州回来,带来了他的消息,我们倒上桂花酒对饮。第十句,倘若再过二十年,我怎么能保证自己还平安健在呢。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗是北宋诗人梅尧臣的送别题材作品。第二,写作背景是他和少年时期就认识的旧友谢通微相隔二十年重逢。第三,谢通微刚从滁州任满回京,马上又要奔赴新的任所。第四,梅尧臣设宴为谢通微送别。第五,席间梅尧臣从谢通微口中得知了好友欧阳修在滁州的近况。第六,于是写下这首诗,既是送别谢通微,也寄托了对欧阳修的牵挂之情。第七,全诗没有使用华丽的辞藻,完全用平实的语言抒发真实的情感。第八,核心表达了诗人对时光飞快流逝的深切感慨。第九,也抒发了诗人对故交亲友零落离散的怅惘之情。第十,还包含了诗人对远方友人的深切思念。
读写应用
基础诵读指导
第一,诵读这首诗的时候整体语气要平缓低沉。第二,前两句读的时候语速稍慢,带一点感慨的语气。第三,“不见二十年”这一句要重读,突出时间跨度之长。第四,“颜貌已非向”读的时候语气要放轻,带一点怅惘的感觉。第五,“亲戚多零落,欲语还悲怆”两句读的时候要放缓语速,读出悲伤的情绪。第六,“更问平生交,久从滁水上”两句要读出牵挂的语气。第七,“君又滁水归,寄音倾桂酿”读的时候可以稍带一点欣喜的感觉。第八,最后两句“傥复二十年,吾焉保无恙”要读得沉重,读出对时光流逝的慨叹。第九,每句的停顿都是前两个字停一下,后面三个字连贯读出。第十,整体节奏要舒缓,不要读得太快。
基础句式仿写指导
第一,这首诗用前后时间对比的句式来写时光流逝的感觉。第二,我们仿写的时候可以先写过去的某个场景。第三,再写现在的对应场景,形成鲜明的对比。第四,比如可以先写“识君入学时”,对应原诗的“识君童稚时”。第五,再写“而今君已嫁”对应“而今君齿壮”,突出时间的变化。第六,也可以写“别时初束发”对应“不见二十年”。第七,再写“相逢鬓已霜”对应“颜貌已非向”,写出容颜的变化。第八,仿写的时候不需要严格押韵,只要把前后对比的逻辑写清楚就可以。第九,这种对比句式很适合用来写久别重逢的场景。第十,也适合用来写事物随时间变化的内容。
核心名句写作应用
第一,核心名句“不见二十年,颜貌已非向”适合用在描写久别重逢的作文里。第二,比如写和童年玩伴多年后重逢的场景,就可以用这句话来引出重逢的感慨。第三,也可以用在描写故乡变化的作文里,把故乡比作旧友,写多年后回到故乡的感受。第四,比如可以写“我时隔二十年回到童年居住的小巷,真可谓是‘不见二十年,颜貌已非向’,曾经的青石板路已经变成了柏油路,老槐树也不见了踪影”。第五,这句话不需要做额外的解释,读者就能明白其中的感慨。第六,用的时候要注意对应的时间跨度要足够长,至少要十年以上才能用这句话。第七,不要用在分别几个月或者一两年的场景里,不然就不符合诗句的原意。第八,这句话还可以用在回忆类的散文里,用来引出对过去时光的回忆。第九,也可以用在写给老朋友的书信里,表达重逢的感慨。第十,是非常实用的表达时光流逝的名句。