和吴冲卿元会

千官车马阊阖来,昼漏始上阊阖开。

峨峨左右升龙进,昨夜雪飞云作堆。

殿前冠剑鱼鳞立,东风入仗旗脚回。

黄钟一奏宝扇掩,玳帘卷起香雾排。

鸣梢未尽霹雳响,翠辇已退黄金阶。

圣人端冕御法座,大乐旅作声和谐。

群公抃蹈丹墀下,尚书奏瑞四夷怀。

乘舆却入更衣合,通天绛袍升玉榻。

百拜称觞万岁闻,两廊赐食簪裾匝。

曲传大定舞缀疏,波旋烟敛饬宫车。

卫官解严多士退,日光停午气象舒。

吴君才笔天下杰,归来作诗传石渠。

石渠秘邃无凡愚,石渠酬唱皆严徐。

我惭短学复在后,收拾掇弃聊以书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感赞美
节日元旦
月份正月
创作背景
和吴充元会诗
本诗为王安石和友人吴充(字冲卿)所作的元会咏怀诗,创作于北宋仁宗嘉祐年间,当时王安石在东京汴梁任中央官职,亲身参与了当年的元会大典,事后受吴充诗作邀约创作此和诗,完整记录了元会从准备到散场的全流程。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,属于古体诗范畴,每句字数为七字,格律限制较为宽松,可自由调整篇幅长短,不需要严格遵守平仄、对仗、押韵的固定规则,在宋代常被用来记述大型事件、抒发复杂情感,是宋诗中常见的叙事类体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是对北宋元会大典恢弘肃穆的皇家气象、四海升平的治世局面的由衷赞颂,第二层是对友人吴冲卿出众文才的推崇认可,同时表达了自身才学浅薄、勉强和诗的谦逊态度,情感真挚厚重,符合宋代士大夫的交往礼仪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
阊阖指古代皇宫的正门。昼漏是古代白天用来计时的漏刻工具。黄钟是古代十二律中的第一律,这里指祭祀朝会时演奏的雅乐。丹墀指皇宫里红色的台阶。石渠是汉代的石渠阁,这里指宋代皇家藏书和文士聚集的地方。严徐指汉代的文士严安和徐乐,这里代指才华出众的文臣。抃蹈是指拍手跳跃,表达喜悦恭敬的样子。翠辇是皇帝乘坐的用翠鸟羽毛装饰的车驾。
逐句白话释义
上千名官员乘车骑马来到皇宫正门,白天的漏刻刚开始计时,宫门就打开了。宫门两边高大的升龙装饰依次排列,昨天夜里下了雪,云层堆得像小山一样。大殿前的文武百官带着冠帽佩剑,像鱼鳞一样整齐排列,东风吹进仪仗队里,旗帜的边角来回飘动。黄钟雅乐一奏响,皇家的团扇就收了起来,玳瑁装饰的帘子卷上去,香雾向两边散开。皇帝出行前的鸣梢声还没像霹雳一样完全消失,皇帝的车驾已经从黄金台阶上下来了。圣人穿着礼服戴着冠冕坐在御座上,盛大的乐曲依次演奏,声音和谐悦耳。大臣们在红色台阶下跪拜舞蹈,尚书上奏祥瑞的消息,四方的少数民族都归顺朝廷。皇帝回到更衣的殿阁,换上通天冠和绛色的皇袍坐到玉榻上。百官跪拜敬酒,万岁的声音四处都能听到,两边的走廊里赏赐食物,官员们坐得满满的。演奏《大定》舞曲,跳舞的队列疏朗整齐,像波浪旋转云烟收敛一样,仪式结束后整理好皇家车驾。护卫的官员解除警戒,众多士子官员退朝,太阳到了正午,天气和暖舒服。吴君的文笔是天下少有的俊杰,回来之后写了诗传到石渠阁。石渠阁隐秘深邃没有平庸愚笨的人,石渠阁里唱和的人都像严安徐乐一样有才华。我惭愧自己学问浅薄又排在后面,收拾大家丢弃的想法姑且写下这首诗。
核心主旨与内容概括
本诗完整记录了北宋正月初一元会大典从宫门开启、百官列队、皇帝出席、奏乐行礼、赏赐宴席到礼毕退朝的全流程,展现了北宋中期国家安定、四海升平的治世局面,表达了对友人吴冲卿出众才华的推崇,同时抒发了自己应邀和诗的谦逊态度,是一首典型的宋代朝堂唱和叙事诗。
跨学科 · 是什么
宋代元会制度历史学
元会是古代正月初一举行的皇家朝会,是一年中规格最高的朝堂活动。参与人员包含在京的所有文武官员、各国和各少数民族的使臣。活动目的是庆贺新年,展示国家的强盛,增强君臣凝聚力。宋代元会制度非常完善,流程有明确的法律规定,不能随意更改。活动在皇宫的主殿举行,全程有专人负责引导和监督。普通官员能参与元会是极高的荣誉,代表朝廷对其身份的认可。整个活动的时间从凌晨持续到正午,环节安排得非常紧凑。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体节奏要偏舒缓庄重,符合朝会的肃穆氛围。每句七字的停顿为前四字后三字,比如“千官车马/阊阖来,昼漏始上/阊阖开”。描写宏大场面的句子比如“殿前冠剑鱼鳞立,东风入仗旗脚回”要读得有气势,语调上扬。描写自谦的结尾部分要读得平缓,语气放柔和。遇到专有名词比如“黄钟”“丹墀”“石渠”的时候要稍作停顿,突出其特殊性。整首诗的诵读速度不要太快,要体现出古体诗的厚重感。诵读的时候可以配合轻微的手势,增强情感的表达。要注意读准字音,比如“阊阖”读chāng hé,“抃蹈”读biàn dǎo。
句式仿写指导
可以仿写本诗用白描手法记述大型活动的句式,比如先写活动开始的场景,再写中间的流程,最后写活动结束的感受。比如描写运动会的场景可以写“千人列队校门来,国歌奏响旗门开”。仿写的时候要注意每句七字,句式整齐,有画面感。可以适当使用比喻的修辞,比如原诗用“鱼鳞立”比喻官员排列整齐,仿写的时候可以用“花海列”比喻观众排列的样子。仿写的内容要符合活动的氛围,比如喜庆的活动要用明快的用词,严肃的活动要用庄重的用词。可以先从单句仿写开始,熟练之后再写整首的仿写。仿写的时候不需要严格押韵,符合古体诗的松散格律要求即可。要注意用词的准确性,避免出现不符合场景的表述。
核心名句写作应用
名句“殿前冠剑鱼鳞立,东风入仗旗脚回”可以用来描写大型集体活动的庄重场面。比如写学校开学典礼的作文,可以用这句话改编或者直接引用,表现同学们列队整齐、庄严肃穆的状态。也可以用来描写大型庆典活动的场景,比如国庆阅兵的场合,表现队伍整齐、气势恢宏的样子。应用的时候要注意场景的匹配,不能用在轻松随意的场合。如果是写古代题材的作文,可以直接引用原句,增强文章的文化底蕴。如果是写现代题材的,可以适当修改用词,比如“台前队列鱼鳞立,东风入队旗脚回”,适配现代的场景。引用的时候可以在后面加一句自己的感受,让句子的融入更自然。要注意不要用错语境,避免出现违和感。
关联知识图谱
《和贾舍人早朝大明宫之作》同主题
这首是唐代王维的作品,同样记述皇家早朝的恢弘场面,和本诗属于同一主题的叙事诗,都是描写朝廷大型礼仪活动的经典作品,都用了白描和比喻的手法刻画场面,语言庄重典雅,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

殿前冠剑鱼鳞立,东风入仗旗脚回
这两句生动刻画了元会大典上文武百官列队待朝的恢弘场面。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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