别三十弟彦臣

梅尧臣 · 宋

朝辞都城里，暮止汴堤头。

满目非相亲，寂默对河流。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句

情感孤寂 · 惜别 · 手足

创作背景

庆历年间送别堂弟

本诗创作于北宋庆历年间，梅尧臣在汴京送别排行三十的堂弟梅彦臣沿汴河南下，即景抒情写下此作，创作动因与生平冗余信息无涉。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言绝句是近体诗体裁的一种，起源于汉魏六朝乐府，定型于唐代，每首四句每句五字，格律严谨篇幅短小，是古典诗词中极具表现力的短制体裁，历代均有大量经典作品传世。

情感 · 解读

本诗核心情感为送别胞弟远行的怅惘、身处陌生环境的孤寂，以及对手足亲人的深切眷恋，历代主流解读无分歧，情感肌理层次清晰，共情性极强。

基础解读 READING

语文核心知识

汴堤、相亲

1.“汴堤”指汴河的河堤，汴河是北宋重要的漕运河道。2.“相亲”这里指亲近熟悉的人。3.全诗无生僻通假字，用词平实直白。4.“朝”指清晨，“暮”指傍晚。5.“止”是停留、歇息的意思。6.“寂默”就是沉默、安静的状态。7.“都城”这里指北宋的都城汴京，也就是今天的河南开封。8.整首诗的字词都非常贴近口语，容易理解。9.“对河流”就是面对着流淌的汴河水。10.全诗没有用复杂的典故，普通人很容易读懂。

逐句白话翻译

1.清晨的时候我在都城里和弟弟告别。2.傍晚的时候就停留在了汴河的堤岸边。3.放眼望去周围全都是不认识的陌生人。4.我只能沉默地对着眼前流淌的汴河水发呆。5.每一句的意思都非常直白，没有隐晦的表达。6.翻译的时候完全不需要添加额外的引申内容。7.所有的表述都是诗人当时的真实见闻感受。8.没有夸张的修饰，都是平实的记录。9.读者很容易就能感受到诗人当时的心情。10.整体翻译风格要贴合原诗的朴素气质。

送别亲人后的孤寂怅惘

1.这首诗是诗人送别自己的堂弟之后写下的作品。2.核心讲的是诗人离开熟悉的都城之后的陌生感。3.还有和亲人分别之后的不舍和难过的情绪。4.整首诗没有激烈的情感宣泄，都是淡淡的哀愁。5.这种情绪非常容易引起普通人的共鸣。6.哪怕是现在的人离开家或者送别亲友也会有同样的感受。7.诗人用非常朴素的语言把这种情绪写了出来。8.没有用任何华丽的辞藻来刻意渲染情绪。9.反而让这份孤寂的感觉更加真实动人。10.核心主旨就是表达离别后的孤寂和对亲人的思念。

跨学科 · 是什么

汴河地理学

1.汴河是北宋时期连接南北的重要漕运河道。2.它的起点就是北宋都城汴京也就是今天的开封。3.从汴京出发沿汴河向南一天的行程刚好能到汴堤头的位置。4.诗里写的朝辞都城暮到汴堤的行程是符合实际情况的。5.汴河后来因为黄河改道大部分河段已经淤积消失了。6.现在只有河南开封、商丘等地还有少量汴河遗址留存。7.汴河在北宋时期承担了全国大部分的漕粮运输任务。8.是当时北宋朝廷的经济命脉河道。9.很多北宋诗人都写过和汴河有关的作品。10.是北宋文学里经常出现的地理意象。

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读写应用

诵读节奏

1.诵读这首诗的时候整体语速要放缓。2.语气要带着淡淡的哀伤，不要太激昂。3.第一句“朝辞/都城里”在“朝辞”后面稍作停顿。4.第二句“暮止/汴堤头”在“暮止”后面稍作停顿。5.第三句“满目/非相亲”在“满目”后面稍作停顿，语气要放沉。6.第四句“寂默/对河流”在“寂默”后面稍作停顿，最后三个字语速放慢，声音放轻。7.整首诗的诵读时长控制在20秒左右比较合适。8.不要加太多夸张的语气修饰，贴合原诗的平实风格就好。9.读的时候可以想象自己站在河边送别的场景。10.更容易读出诗里的孤寂情绪。

时间对比句式仿写

1.这首诗前两句用了“朝+行为，暮+行为”的时间对比句式。2.仿写的时候可以先确定两个不同时间点的行为。3.比如可以写“朝出家门口，暮至泰山头”。4.或者写“朝辞校园里，暮至故乡头”。5.这种句式很适合用来写出行或者赶路的场景。6.仿写的时候不需要用太复杂的词语。7.只要前后两个句子的结构对称就可以。8.可以用来记录自己一天的行程变化。9.也可以用来表达时间过得很快的感受。10.是非常容易上手的一种句式写法。

“满目非相亲，寂默对河流”应用

1.这句名句适合用在表达异乡孤独感受的作文里。2.比如第一次离开家去外地读书的时候就可以用。3.或者去陌生的城市工作，举目无亲的时候也可以用。4.比如可以写“刚到广州的第一个周末，我站在珠江边，突然就懂了‘满目非相亲，寂默对河流’的感受”。5.也可以用在送别亲友之后的随笔里。6.用来表达自己送别之后空荡荡的心情非常合适。7.不需要额外加太多解释，别人就能懂你要表达的情绪。8.这句诗的情绪非常普适，不管什么年龄段的人都能共情。9.用在作文里会显得非常有文化底蕴。10.比直接说“我好孤独”要更有表现力。

关联知识图谱

《赠汪伦》同主题

1.《赠汪伦》是唐代诗人李白的送别诗，和本诗主题相同。2.都是写送别亲友的作品，情感真挚。3.都用了非常平实的语言来表达情感。4.都是非常容易读懂的经典送别诗作。5.适合放在一起对比阅读。6.都属于中小学语文常见的古典诗词范畴。7.核心情感都包含了对亲友的不舍之情。8.都是传世的经典短诗。9.都没有用复杂的典故和华丽的辞藻。10.都能引起普通读者的强烈共鸣。

名句 CLASSIC LINES

满目非相亲，寂默对河流

“满目非相亲，寂默对河流”直白道出离别后举目无亲的孤寂感，是诗中佳句。

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孤寂惜别手足历史学地理学

作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年

北宋官员、现实主义诗人，宋诗革新运动重要代表人物