端午帖子 太上皇后阁 其六

诵读这首诗的时候，整体语气要轻快明亮，符合节日的喜庆氛围。第一句“午节/人传/百药良”按照二二三的节奏断句，重读“百药良”，突出端午的习俗特点。第二句“三千/玉女/鬭群芳”重读“鬭群芳”，读出热闹的感觉。第三句“销忧/萱草/名空美”语速稍缓，“空美”二字轻读，带出对比的意味。第四句“长乐/宫中/乐更长”语速放慢，重读“乐更长”，读出祝福的厚重感。大家可以多练习几遍，就能把握好这首诗的诵读节奏。

大家可以学习这首诗最后两句的对比句式，先用一个大家熟知的常见意象做铺垫，再用第二个意象做对比突出核心主题。比如我们可以仿写“消夏西瓜味虽甜，外婆手中扇更凉”，先写大家熟悉的西瓜消夏的意象，再对比突出外婆的扇子带来的亲切感。也可以仿写“解语玫瑰名虽盛，同窗相伴意更长”，先写玫瑰的美好寓意，再对比突出同学情谊的珍贵。这种句式非常适合用在抒情类的短篇写作中，能快速突出核心情感。

“销忧萱草名空美，长乐宫中乐更长”这句诗非常适合用在节日祝福、亲情主题的写作中。比如我们给长辈送端午祝福的时候，可以写“古话说销忧萱草名空美，长乐宫中乐更长，祝您端午安康，喜乐绵长”。也可以用在描写家庭温馨的作文里，比如“每次回到奶奶家，我才真正明白什么叫销忧萱草名空美，长乐宫中乐更长，家人的陪伴才是最好的解忧药”。只要是表达祝福、凸显陪伴的价值的场景，都可以灵活引用这句诗。