端午帖子 太上皇帝阁 其二

甲库供团扇,宸毫御古诗。

龙蟠仍凤翥,谁数晋羲之。

基础信息 BASIC

体裁词 · 五言绝句
情感颂圣
节日端午节
月份五月
创作背景
南宋孝宗朝宫廷应制
本诗创作于南宋孝宗在位时期,作者为时任朝臣的周必大,是端午时节宫廷例行组织撰写的帖子词系列之一,专供太上皇帝阁张贴使用,属于典型的官修颂圣应制作品,创作动因完全服务于宫廷节日礼仪需求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于宋代宫廷应制文体帖子词,为五言绝句形制,是端午时节专门为宫廷楼阁张贴创作的颂圣类作品。帖子词是宋代兴起的特殊宫廷文学体裁,多为短小的绝句,内容以庆贺节日、颂美祝福为主,文体定位庄重典雅,符合宫廷礼仪要求。
情感 · 解读
本诗核心情感为端午吉庆氛围下的颂圣赞美,通过描述太上皇帝御笔题诗的场景,称颂其书法造诣超迈前贤,整体情感庄重克制,贴合宫廷应制作品的礼仪规范,无个人抒情成分,完全服务于宫廷节日庆贺的功能定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
甲库指宋代宫廷内府储藏典籍文物的专门库房。团扇是宋代端午时节宫廷常用的夏令用品,也是皇帝赏赐臣僚的常见节日礼品。宸毫是对皇帝所用毛笔的尊称,代指皇帝的书法作品。龙蟠凤翥是形容书法笔势既雄健有力又灵动飘逸的常用表述。羲之指东晋著名书法家王羲之,被后世尊为“书圣”,是古代书法造诣的代表人物。大家阅读时不需要理解生僻的专业术语,只要明确每个字词的基本含义即可。这些字词都是宋代宫廷文学中的常见表述,没有特殊的隐晦含义。
逐句白话释义
第一句的意思是宫廷内府的甲库送来了御用的团扇。第二句的意思是太上皇帝拿起御笔在团扇上书写古诗。第三句的意思是太上皇帝写出来的字笔势雄健,像蟠龙盘踞、凤凰飞舞一样灵动好看。第四句的意思是有这样高超的书法水平,哪里还需要推崇晋代的王羲之呢。大家理解释义的时候不需要添加额外的文学想象,只要按照字面意思解读即可。这首诗的内容直白易懂,没有晦涩的隐含意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋宫廷端午节时专门为太上皇帝阁创作的应制作品。全诗围绕太上皇帝端午御笔题诗的场景展开,核心目的是称颂太上皇帝的书法造诣非常高超。整首诗贴合端午宫廷庆贺的吉庆氛围,完全服务于宫廷节日礼仪的需求。大家可以把它看作宋代宫廷端午习俗的一个文字记录,能够帮助我们了解古代宫廷的节日生活。这首诗没有个人情感的抒发,是典型的官方礼仪类文学作品。
跨学科 · 是什么
宋代端午贴帖子词习俗民俗学
宋代端午节的时候,宫廷里有张贴帖子词的习俗。这些帖子词都是由朝臣专门撰写的,内容以祝福、颂美为主。不同的楼阁要撰写对应身份的帖子词,比如太上皇帝阁的帖子词就专门写给太上皇看。普通百姓家端午节也会贴端午符、贴五毒图,和宫廷贴帖子词的习俗本质上都是为了祈福纳吉。这个习俗是宋代端午节独有的特色习俗,之前的朝代没有形成固定的制度。大家了解这个习俗就能更好地理解这首诗的创作背景。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每句可以分成两个停顿,第一句读成“甲库/供团扇”,第二句读成“宸毫/御古诗”,第三句读成“龙蟠/仍凤翥”,第四句读成“谁数/晋羲之”。整体语气要舒缓庄重,不要太活泼,符合应制诗正式的风格。大家诵读的时候可以放慢语速,把每个字的发音读清晰就可以了。不需要添加过多的情感表达,保持平稳的语气就符合要求。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗最后两句的“XX仍XX,谁数XX”的对比句式。比如想要夸赞一个人画画画得好,可以写“山清仍水秀,谁数古唐寅”。仿写的时候只要前半句描述事物的特点,后半句用古代的名家做对比就可以了。这个句式非常适合用来赞美别人的才艺,用起来文雅又贴切。大家平时写作文的时候可以尝试使用这个句式,提升文字的文雅程度。
名句日常写作应用
“龙蟠仍凤翥,谁数晋羲之”这句名句非常适合在夸赞别人书法写得好的时候使用。比如长辈举办书法展,我们写贺信的时候就可以引用这句话。或者我们在作文里写自己参观书法展的感受,也可以用这句话来赞美参展的书法作品。大家使用的时候不需要额外解释,只要对应书法相关的场景就非常合适。这句名句的接受度很高,大部分人都能理解它的含义。
关联知识图谱
王羲之(东晋书法家)同典故|人物关联
本诗中将王羲之作为古代书法最高水平的代表,通过对比凸显太上皇帝的书法造诣高超。王羲之是中国古代最著名的书法家,被后世尊为“书圣”,古典文学中经常用他作为书法水平的参照对象。

名句 CLASSIC LINES

龙蟠仍凤翥,谁数晋羲之
本句为全诗核心名句,以生动的比喻和反问句式,称颂太上皇帝的书法笔势雄健飘逸,造诣远超东晋书法家王羲之。

标签 TAGS

作者 POET

周必大 1126年-1204年
南宋四朝重臣,文学家,南宋文坛重要人物

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