读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时的断句节奏是:气象/重归/金马地,更看/埋玉/乱松楠。他年/父老/还能说,道上/书生/为指南。前两句读的时候语速要稍慢,语气稍微低沉一些,体现出哀痛的情绪。后两句读的时候语气可以稍微舒缓一点,体现出对逝者的尊崇之意。诵读时发音清晰,不用刻意拖长音调,符合大众诵读习惯即可。
基础句式仿写
大家可以仿写“他年XX还能说,XX为指南”的句式,用来表达某个人或者某件事的影响很深远,会被大家长久记住。比如写家乡的老教师,可以仿写为“他年学子还能说,讲台灯火为指南”。写为村子修路的村干部,可以仿写为“他年村民还能说,山前大道为指南”。仿写时贴合具体场景即可,不用严格符合格律要求。
名句写作应用
本诗的核心名句可以用在赞美道德模范、乡贤榜样、优秀基层干部的作文里。比如写家乡的老支书一生为村民办实事,就可以写“老支书在村子里干了一辈子,带领大家脱贫致富,正如古诗所说‘他年父老还能说,道上书生为指南’,他的事迹会永远被乡亲们记在心里”。应用时贴合主题即可,不需要改动原句。