比至武原省侍叔父二兄因成二诗 其一

并海风烟古,重来岁月侵。

竹林追胜具,棠棣接清阴。

酒圣连宵醉,诗魔镇日吟。

凤雏欣竞爽,家学岂籝金。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感亲情
创作背景
省亲欢聚创作
本诗为南宋诗人虞俦所作,是其抵达武原探望叔父、兄长时所作组诗的第一首。创作于诗人与亲友欢聚、畅饮赋诗之后,为记录当时的和睦欢聚场景与内心喜悦而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,是中国传统近体诗的核心体裁之一。全篇共八句,每句五个字,格律要求严格,中间两联必须对仗。五言律诗成熟于唐代,是宋代士人创作中常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是诗人归乡省亲,与叔父、兄弟、晚辈欢聚的愉悦天伦之乐。第二层是看到家族晚辈优秀出众,家学文脉得以传承的由衷欣慰与自豪感,情感真挚热烈,充满烟火气与家族责任感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“比至”意思是等到抵达,“省侍”指探望侍奉长辈亲属。“胜具”指游赏的佳伴与雅具,“棠棣”出自《诗经》,代指兄弟情谊。“酒圣”指善饮之人,“诗魔”指嗜诗入迷的状态。“竞爽”指才华不相上下、媲美,“籝金”指装满竹筐的黄金,代指丰厚的物质财富。这些字词都是宋代诗文常用的表达,语义平实易懂。
逐句白话释义
首联是说滨海的武原自古以来就风烟苍茫,我再次来到这里,岁月已经悄然流逝。颔联是说我们像竹林七贤一样聚集游赏,同族的亲友相处和睦,仿佛沐浴在棠棣的清荫之下。颈联是说我们连日开怀畅饮,每夜都喝得酣醉,整日沉迷吟诗,诗兴始终不减。尾联是说看到家中晚辈都优秀出众,我内心十分欣喜,家学的传承哪里是满筐的黄金可以相比的呢。全诗的白话翻译完全贴合原文语义,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗记录了诗人到武原探望叔父、兄长时的欢聚场景,首先点明了故地重游的时间流逝感,接着描写了和亲友游赏、畅饮、赋诗的温馨场景,最后落脚于对晚辈成才、家学传承的欣慰之情。全诗整体风格平实真挚,充满了生活化的烟火气与家族温情,没有晦涩的表达,情感直白动人。
跨学科 · 是什么
武原地理特征地理学
诗中提到的武原地处杭嘉湖平原东南部,濒临杭州湾,属于亚热带季风气候,自古就是滨海的重要城镇。这里河网密布,物产丰饶,宋代时就是重要的海盐产地与水运码头,商贸十分发达。现在的武原是浙江省嘉兴市海盐县的政府驻地,依然保留了不少宋代的历史遗存。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时节奏要舒缓平和,首联语速稍慢,读出苍茫的岁月感,颔联节奏轻快,读出欢聚的愉悦感,颈联节奏舒展,读出畅饮赋诗的酣畅感,尾联语调上扬,读出欣慰自豪的情绪。断句可以按照“并海/风烟/古,重来/岁月/侵”的二一二节奏断句,每句最后一个韵脚字可以适当拖长音,凸显韵律感。
句式仿写指导
可以仿写本诗颔联与颈联的对仗句式,选取生活中两个相关的场景,上下句词性相对、语义相关。比如描写校园生活可以写“窗前研墨韵,笔下落花香”,描写家庭聚会可以写“堂前齐献寿,席上共飞觞”,仿写时要注意上下句的平仄相对,语义要贴合场景,不要生硬堆砌辞藻。
核心名句写作应用
核心名句“凤雏欣竞爽,家学岂籝金”可以用在描写家风传承、家庭教育的作文里,比如写自己的家庭重视文化学习,长辈常说家学比财富更重要的时候就可以引用这句话。也可以用在表彰优秀家族、家风建设的宣传文稿里,凸显重视精神传承的价值取向,引用时要注意贴合语境,不要用在和家风无关的场景中。
关联知识图谱
《诗经·小雅·常棣》同典故
本诗中的“棠棣”意象出自《诗经·小雅·常棣》,该诗是周代宴饮兄弟时的乐歌,以棠棣花比喻兄弟之间的血肉亲情,后世所有以棠棣指代兄弟情谊的表达都源自这首诗。这个典故是中国古典诗词中常用的表达兄弟之情的典故,普及率很高。
竹林七贤同典故
本诗中的“竹林”意象源自魏晋时期的竹林七贤,嵇康、阮籍等七人常在竹林下游赏宴饮,后世就用“竹林”指代志趣相投的亲友欢聚的场景。这个典故也是古典诗词中常用的典故,用来形容欢聚的高雅氛围。

名句 CLASSIC LINES

凤雏欣竞爽,家学岂籝金
本诗核心名句为尾联“凤雏欣竞爽,家学岂籝金”,该句鲜明点明了全诗的核心主旨,凸显了中国传统社会重视家学传承、轻物质财富重精神文脉的价值取向。

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作者 POET

李洪 1129~?
南宋中层官员、江西诗派后期诗人

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