次子清贫居十韵因以述志
贫病同原宪，轻肥诮子华。
耽书祇糟粕，学海淼津涯。
孤屿亭何远，葵丘戍复赊。
救穷无髻宝，绝粒饵胡麻。
壮岁徒干禄，儿时不称家。
已谙蕉覆鹿，何预鸟衔花。
世态多谗疾，心安免怨嗟。
幕巢同社燕，雉堞接昏鸦。
当食思颇牧，遗忠想尚奢。
安能效狡狯，掷米变丹砂。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感安贫乐道 · 忧国忧民
创作背景
唱和次子述志
1. 本诗为苏颂与次子唱和之作，是回应儿子所作《清贫居十韵》的抒怀作品。2. 创作时间为苏颂晚年退居时期，彼时作者仕途受挫，生活清贫。3. 作者创作本诗旨在向儿子传递自己的人生志向与处世准则，展现了士大夫家庭的家风传承。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴。2. 五言排律由五言律诗延展而来，要求全篇押平声韵，除首尾两联外中间所有联句必须对仗。3. 本诗共二十句，符合十韵排律的体制规范。4. 排律在唐代发展成熟，宋代文人多用以唱和抒怀。5. 本诗严格遵循近体诗平仄、押韵规则，对仗工整，是宋代唱和排律的典型作品。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感包含三层层次。2. 第一层是面对清贫生活的安然豁达，不羡慕世俗的富贵享乐。3. 第二层是对世态炎凉、小人谗害的通透释然，坚守内心安宁不生怨怼。4. 第三层是始终心怀忠君报国之志，鄙薄投机取巧的旁门左道。5. 整体情感沉郁平和，风骨刚正，体现了宋代士大夫的人格追求。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 原宪：孔子的弟子，以安贫乐道著称。2. 子华：这里指春秋时期的公西赤，曾出使齐国，生活豪奢。3. 糟粕：指粗劣的无用之物，这里是作者的自谦之语。4. 津涯：指水边的岸，这里比喻学问的边界。5. 葵丘：古代地名，春秋时期齐桓公曾在此会盟诸侯。6. 胡麻：就是现在的芝麻，古代常被当做修仙服食的食物。7. 干禄：指求取官职俸禄。8. 蕉覆鹿：出自《列子》，比喻真假难辨、得失无常。9. 颇牧：指战国时期的名将廉颇和李牧，都是著名的贤臣良将。10. 丹砂：就是朱砂，古代方士常用来炼丹，认为可以成仙。
逐句白话释义
1. 我和孔子弟子原宪一样过着贫病交加的生活，取笑像子华那样过着轻裘肥马的豪奢生活的人。2. 我沉迷读书只学到了些粗劣的皮毛，学问的海洋浩渺无边找不到边界。3. 孤屿上的亭子距离那么遥远，葵丘的戍所更是远在天边。4. 没有贵重的宝物来解救穷困，没有粮食的时候就服食胡麻充饥。5. 壮年的时候白白求取官职俸禄，小时候也没能撑得起家业。6. 已经看透了得失无常的道理，哪里管什么世俗的得失荣辱。7. 世间有很多谗言和嫉妒，只要内心安宁就不会生出怨恨嗟叹。8. 我和社燕一样在幕下筑巢生活，黄昏的乌鸦停落在城墙上。9. 吃饭的时候就想起廉颇李牧那样的良将，想要像他们一样留下忠名的想法还很强烈。10. 怎么能效仿那些投机取巧的方士，把米掷出去变成丹砂呢。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是作者回应儿子的唱和之作，通篇围绕“清贫守志”展开。2. 作者开篇就用原宪和子华的典故，表明自己安贫乐道的人生选择。3. 中间部分叙述了自己一生的经历，表达了对得失无常的通透看法。4. 然后写出了自己面对世俗谗言的安然态度，不被外物所扰。5. 最后表明自己始终心系家国，绝对不会做投机取巧的事情。6. 整首诗没有哀怨之气，充满了刚正的风骨。7. 既向儿子传递了自己的人生准则，也展现了宋代士大夫的高尚人格。8. 对后世的读者有很强的激励意义。9. 是宋代言志诗的优秀代表作品。
跨学科 · 是什么
原宪、子华典故历史学
1. 原宪是春秋时期孔子的弟子，名列孔门七十二贤。2. 历史上的原宪确实出身贫寒，一生安贫乐道，不肯和世俗同流合污。3. 子华指公西赤，也是孔子的弟子，他曾受孔子派遣出使齐国，出行时服饰车马十分豪奢。4. 作者用这两个历史人物做对比，鲜明表达了自己的价值选择。5. 这两个典故都出自《论语》，是古代文人常用的典故。6. 体现了宋代文人对儒家先贤人格的推崇。7. 读者可以通过这两个典故快速理解作者的人生态度。8. 没有违背历史事实的文学夸张内容。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言排律，诵读时每句可以按照“二三”的节奏断句。2. 比如“贫病/同原宪，轻肥/诮子华”，每两个字一顿，最后三个字一顿。3. 诵读的整体语气要平和沉稳，不要有哀怨或者激昂的情绪。4. 读到“世态多谗疾，心安免怨嗟”的时候，语气可以稍微加重，体现作者的坚定态度。5. 读到最后两句的时候，语气要上扬，体现作者的高洁志向。6. 每联之间停顿1秒，每四句之间停顿2秒。7. 语速不要太快，每分钟保持在60-70句左右比较合适。8. 诵读的时候可以体会作者平和又坚定的情绪，传递出诗中的风骨。
句式仿写指导
1. 本诗对仗十分工整，可以学习其中的对偶句式仿写。2. 比如“贫病同原宪，轻肥诮子华”是用两个典故做对比的对偶句。3. 仿写的时候可以先找两个意思相反或者相对的人物或者事物。4. 然后按照“名词/名词短语+动词+名词”的结构来组织句子。5. 比如可以仿写“勤学追匡衡，享乐嗤石崇”，和原句结构完全一致。6. 这种句式适合用在言志类的作文里，能够鲜明表达自己的观点。7. 仿写的时候要注意前后两句的词性要相对，意境要统一。8. 多练习这种对偶句可以提升自己的文字表达能力。
核心名句写作应用
1. “世态多谗疾，心安免怨嗟”这句适合用在面对困境、非议的主题作文里。2. 比如写自己被别人误解的时候，就可以用这句话来表达自己的坦然态度。3. 也可以用来赞美那些不被世俗理解，仍然坚守自己志向的人。4. 比如写关于袁隆平、张桂梅等人物的作文时，就可以引用这句话。5. 放在作文的开头或者结尾都很合适，能够提升作文的立意。6. 引用的时候不需要加太多的解释，读者很容易理解其中的意思。7. 这句话也适合用在日常的人际交往中，用来安慰受到非议的朋友。8. 是适用性非常广的经典名句。
关联知识图谱
《陋室铭》《五柳先生传》同主题
1. 本诗核心主题为安贫乐道，与《陋室铭》《五柳先生传》的核心主旨高度一致。2. 都表达了作者不慕富贵、坚守个人志向的人生态度。3. 都是中国古代言志类文学的经典代表作品。
原宪桑枢同典故
1. “原宪桑枢”是和本诗中“贫病同原宪”同源的典故。2. 都用来形容君子安贫乐道、不慕荣利的高尚品格。3. 是古代文学中常见的儒家贤人典故。
名句 CLASSIC LINES
世态多谗疾，心安免怨嗟
直白道出了作者面对世俗非议的通透态度。
当食思颇牧，遗忠想尚奢
这两句化用了“廉颇李牧”的典故，表达了即便身处清贫，仍然心系国家边防、追慕忠臣良将的情怀。
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作者 POET
李洪 1129～？
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