雪中偶成呈周明远

李洪 · 宋

巽二初分北帝权，忽飘瑞叶表丰年。

随车逐马难为比，入隙开帘绝可怜。

冻锁官梅枝袅娜，寒欺塞雁影联翩。

袁安门闭惟高卧，遥忆溪头访戴船。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感思友 · 抒怀

创作背景

冬日遇雪寄赠友人

本诗为宋末元初诗人杨公远所作，创作于冬日大雪时节，诗人见雪景触发创作灵感，作诗寄赠友人周明远，展现与友人的同好之谊。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于唐代，格律严谨，全诗共八句，每句七字，要求颔联、颈联对仗，在古典诗歌中具有重要的文体地位。

情感 · 解读

全诗核心情感包含两层，一是见瑞雪飘落预见丰年的喜悦之情，二是借古代贤士典故表达对高洁品格的推崇，以及对友人周明远的思念惦念之情，历代解读无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.巽二是中国古代神话传说中专管降雪的雪神。2.北帝指神话中执掌冬季时序的北方司冬之神。3.瑞叶是古人对雪花的雅致别称，寓意降雪能带来祥瑞。4.官梅原指官府园林中种植的梅树，后来也可泛指所有梅树。5.袅娜形容草木枝条柔软轻盈、随风摇曳的样子。6.联翩形容飞鸟飞行时连续不断、前后相接的状态。7.袁安是东汉时期的名臣，贫寒时曾在大雪天闭门高卧不愿外出扰民。8.访戴船出自东晋王子猷雪夜乘船访友戴安道的著名典故。9.本诗中的字词大多沿用唐宋时期的常用语义，没有生僻的通假字与古今异义现象。

逐句白话释义

1.首句写雪神刚刚接过司冬北帝的权力，即将开始降雪。2.第二句写雪花忽然纷纷飘落，预兆着来年将会是丰收之年。3.第三句说那些跟着车马飘飞的普通雪花，完全没法和眼前的雪相比。4.第四句写雪花钻进缝隙、飘过掀开的门帘，模样格外惹人喜爱。5.第五句写寒冬的冰雪锁住了梅树，可它的枝条依然轻盈柔美。6.第六句写寒冷的天气逼得塞外的大雁排成队列接连不断地向南飞。7.第七句写想起袁安在大雪天紧闭家门，安然躺在床上高卧的旧事。8.第八句写我又远远想起王子猷雪夜乘着小船前往溪头拜访戴安道的往事。9.整首诗的释义完全贴合字面意思，没有加入额外的文学引申解读。

核心主旨与内容概括

1.这首诗是诗人在大雪天偶然写下，专门寄赠给友人周明远的作品。2.全诗围绕雪景展开描写，先写降雪的缘起，再写雪花的可爱姿态。3.接着写雪天里的梅花、大雁等特有景物，渲染出冬日清冷的氛围。4.最后连用两个和雪有关的著名典故，抒发诗人的内心感慨。5.整首诗的基调明快清雅，没有悲伤愁苦的负面情绪。6.既表达了看到瑞雪预兆丰年的喜悦，也表达了对古代贤士高洁品格的推崇。7.同时还暗含了对收信人友人周明远的惦念与欣赏之情。8.整首诗内容连贯，主题明确，非常容易理解。

跨学科 · 是什么

梅花的耐寒特性植物学

1.诗句中提到的官梅就是我们现在所说的春梅，属于蔷薇科杏属植物。2.梅花是典型的耐寒性花卉，大多数品种可以耐受零下十到十五摄氏度的低温。3.哪怕是在冰雪封冻的天气里，梅花的枝条也不会被轻易冻坏。4.梅花的花芽一般在前一年的秋季就已经分化完成，冬季低温环境反而能促进花芽发育。5.等到气温回升到合适的范围，梅花就会陆续开放，是早春最早开花的观赏植物之一。6.古代文人非常喜爱梅花耐寒的特性，常把它当作高洁品格的象征。7.我国种植梅花的历史已经有三千多年，南北方都有广泛的种植分布。8.除了观赏价值之外，梅花的花蕾还可以入药，有疏肝解郁的功效。9.这首诗里描写的梅花状态，完全符合梅花的真实生物学特性。

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读写应用

基础诵读指导

1.诵读这首七言律诗的时候，整体节奏要舒缓清雅，符合雪景的清冷氛围。2.每句诗的诵读节奏可以按照“四三”的结构来断句，比如“巽二初分/北帝权，忽飘瑞叶/表丰年”。3.首联两句要读得平缓，突出降雪悄然而至的感觉。4.颔联两句可以读得稍显轻快，突出雪花灵动可爱的特点。5.颈联两句要读得稍沉，体现冬日雪天的清冷感。6.尾联两句要读得悠长，读出用典时的悠然感慨。7.全诗的语调不要过高，保持平稳柔和的语气即可。8.诵读时可以适当放慢语速，更好地体会诗歌营造的意境。9.按照这个方法诵读，就能准确传达出诗歌的基本情感。

基础句式仿写指导

1.这首诗里“忽飘瑞叶表丰年”的句式非常适合用来描写自然景物预兆的场景。2.仿写的基础结构是“动作+景物+动作/意义”，前面点明景物的状态，后面点明它的寓意。3.比如描写春雨的时候，可以仿写为“轻洒甘霖兆物苏”，对应原句的结构。4.描写秋风的时候，可以仿写为“暗送金风报秋收”，贴合原句的逻辑。5.仿写的时候要注意前后内容的对应关系，景物要和后面的寓意有合理的关联。6.尽量选择比较雅致的词语来对应原句的风格，不要用过于口语化的表达。7.如果是写给朋友的作品，还可以在句中加入和朋友相关的元素，贴合赠诗的场景。8.多练习几次就能熟练掌握这个句式的用法，写出不错的句子。9.这个句式适用范围很广，写景、抒情的作品里都可以使用。

核心名句写作应用

1.核心名句“袁安门闭惟高卧，遥忆溪头访戴船”非常适合用在描写冬日雪景、表达个人志趣的作文里。2.当你想要表达自己在闲暇时光悠然自得、不被世俗打扰的心境时，可以引用这句诗。3.比如你写自己在雪天宅在家里读书，不想出门应酬，就可以用这句诗来烘托氛围。4.当你想要表达对远方朋友的思念之情时，也可以引用这句诗，非常有氛围感。5.比如你写给远方朋友的信或者消息里，用这句诗就能把思念表达得很雅致，不会显得生硬。6.引用的时候不需要额外解释太多，大多数读者都能理解这句诗的含义。7.这句诗的风格清雅，不适合用在过于严肃或者悲伤的写作场景里。8.用的时候要注意贴合上下文的语境，不要强行引用显得突兀。9.恰当使用这句诗，能有效提升你文章的文化底蕴。

关联知识图谱

咏雪诗同主题

1.本诗属于古典诗词中非常常见的咏雪主题作品。2.古代文人创作了大量以雪为描写对象的诗词，内容涵盖写景、抒情、言志等多个方向。3.这类作品大多带有清雅高洁的风格特征，是古典诗词中的重要门类。4.比较著名的咏雪诗还有柳宗元的《江雪》、白居易的《夜雪》等。5.把本诗和其他咏雪诗放在一起对比阅读，能更好地体会不同诗人的创作风格。6.这类作品的核心内涵大多围绕雪的纯净、寒冷的特性展开联想。7.咏雪主题的作品在唐宋时期达到创作高峰，留存下来的作品数量非常多。8.本诗是宋代咏雪诗中比较有代表性的赠友类作品。

名句 CLASSIC LINES

袁安门闭惟高卧，遥忆溪头访戴船

这两句是本诗核心名句，连用袁安卧雪、王子猷访戴两个经典雪天典故，格调清逸高古，被历代诗歌选本收录，常被用来表达文人高洁隐逸的志趣与对友人的思念。

标签 TAGS

思友抒怀历史学植物学气象学社会学

作者 POET

李洪 1129～？

南宋中层官员、江西诗派后期诗人