初陪扈从

李洪 · 宋

紫禁晨曦拂晓开，南山秀色郁崔嵬。

立班驰道苍龙阙，逼耳嵩呼绕殿雷。

清跸一声黄伞动，屯云万骑景舆回。

端门缓辔哦诗罢，误入钩陈豹尾来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感喜悦 · 赞美

创作背景

南宋孝宗朝扈从实录

本诗为南宋诗人李洪所作，是其首次获扈从资格、陪同宋孝宗出行后创作的纪实作品，学界普遍认为创作于乾道五年（1169年）南宋宫廷大阅之后，是当日仪仗场景的真实记录。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁为七言律诗，是中国古典诗歌中格律最严谨的体裁之一，全诗共八句，每句七字，要求中间两联严格对仗，平仄押韵符合规范。历代将七言律诗视为文人诗力的核心评判体裁之一。

情感 · 解读

核心情感包含三层：一是首次获准入内扈从的恭谨与荣幸，二是对皇家仪仗威严气派的赞颂，三是作为南宋主战派官员见到军备齐整的振奋情绪，历代解读无本质分歧。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 紫禁：指皇帝居住的皇宫，因古代认为紫微星是天帝居所，皇宫对应被称为紫禁。2. 崔嵬：形容山峰高耸、山势险峻的样子，这里指南山高大雄伟。3. 驰道：古代专门为皇帝出行修建的专用道路，普通官员百姓不得随意通行。4. 苍龙阙：汉代皇宫有苍龙、白虎两座阙门，后世用苍龙阙泛指皇宫的正门。5. 嵩呼：也叫山呼，古代臣子朝见皇帝时口呼万岁的礼仪，相传从汉武帝时期开始形成定制。6. 清跸：皇帝出行时，侍卫提前清扫道路，驱散沿途闲杂人等的礼仪制度。7. 黄伞：皇帝仪仗中专用的黄色华盖，是皇权的标志性象征之一。8. 钩陈豹尾：钩陈原本是星官名，这里指皇帝的近卫军，豹尾指仪仗队伍的末尾部分。

逐句白话释义

1. 天快亮的时候，皇宫的大门随着清晨的阳光缓缓打开。2. 远处的南山草木茂盛，山势高耸十分雄伟。3. 官员们按照品级排列在皇宫外的驰道上，站在苍龙阙前等待皇帝。4. 耳边传来群臣山呼万岁的声音，像雷声一样环绕在宫殿周围。5. 清道的号令声一响，皇帝的黄色华盖就开始移动。6. 数不清的骑兵像云一样聚集，簇拥着皇帝的车驾往回走。7. 我在端门外牵着马缰绳慢慢走，随口吟诵着刚写好的诗。8. 不小心就走到了皇帝仪仗的后队里面。

核心主旨概括

1. 这首诗是南宋诗人李洪记录自己第一次陪侍皇帝扈从出行的亲身经历。2. 全诗按照时间顺序，从清晨宫门打开写起，一直写到皇帝车驾返回结束。3. 作者用细腻的笔触描写了南宋皇家出行的完整仪仗场面。4. 读者可以从诗中直观感受到宋代宫廷礼仪的庄重和皇家的威严气势。5. 诗中也流露出作者第一次能够陪侍皇帝的激动和恭谨的心情。6. 作者在尾联写自己不小心误入仪仗后队的小事，充满了真实的生活气息。7. 整首诗没有过于华丽的修饰，都是作者亲眼所见的真实场景记录。8. 为后世了解南宋宫廷出行制度提供了非常珍贵的第一手资料。

跨学科 · 是什么

宋代扈从制度历史学

1. 扈从指的是古代官员陪同皇帝出行、负责护卫和侍从的制度。2. 宋代对扈从官员的选拔有非常严格的品级和身份要求。3. 不是所有在京官员都有资格获得扈从皇帝的机会。4. 能够入选扈从队伍在宋代被视为是非常荣耀的事情。5. 扈从官员需要提前按照规定的位置站班，不能随意走动。6. 整个扈从过程都有严格的礼仪规范，违反的官员会受到处罚。7. 宋代的扈从制度也是皇权威严的一种直观体现。8. 这首诗就是宋代扈从制度真实的文学记录。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首七言律诗的诵读节奏是每句四三停顿，比如“紫禁晨曦/拂晓开”。2. 首联描写开阔的场景，诵读的时候语气要平缓舒展，语速稍慢。3. 颔联描写山呼万岁的震撼场景，诵读的时候语气要加重，音量适当提高。4. 读“逼耳嵩呼绕殿雷”的时候可以适当放慢语速，突出那种声音环绕的感觉。5. 颈联描写仪仗行进的动态场景，语速可以适当加快，展现出行进的节奏感。6. 尾联描写作者自己的小插曲，语气可以稍微轻松，带一点笑意。7. 全诗整体的基调是庄重恭敬的，不要读得过于随意轻浮。8. 每联之间可以稍作停顿，让整首诗的层次更加清晰。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写这首诗的视听结合句式，同时描写看到的场景和听到的声音。2. 比如可以先写看到的场景：“操场旗展红如海”，再写听到的声音：“入耳歌声绕看台”。3. 也可以仿写这首诗的比喻句式，把抽象的声音比作具体的事物。4. 比如把欢呼声比作雷声，把人群比作云，都是非常生动的比喻。5. 仿写的时候要注意前后句子的对仗，因为这首是律诗，颔联颈联都是对仗的。6. 比如“清跸一声黄伞动”对“屯云万骑景舆回”，前后的数量词、名词都要对应。7. 刚开始仿写的时候可以先不用严格对仗，先把场景写清楚就可以。8. 多练习几次就能掌握这种描写大场面的写作方法。

核心名句应用

1. 核心名句“清跸一声黄伞动，屯云万骑景舆回”可以用来描写大型仪式的场面。2. 比如描写学校运动会的开幕式的时候就可以化用这句诗。3. 可以写成“号令一声队旗动，列队千人入场来”，非常贴合场景。4. 也可以用来描写大型庆典、阅兵式之类的庄重盛大的场面。5. 用的时候不需要完全照搬原句，只要化用其中的句式和意象就可以。6. 这句诗适合用在作文的场景描写部分，能够提升文字的画面感。7. 也可以用在参观大型展览、观看大型演出之后的观后感里。8. 能够让读者直观感受到场面的盛大和庄重的氛围。

关联知识图谱

《奉和贾至舍人早朝大明宫》同主题

1. 《奉和贾至舍人早朝大明宫》是唐代诗人杜甫的作品，同样描写宫廷朝见的场景。2. 两首诗都是记录作者亲身参与宫廷礼仪的经历，都展现了皇家的威严。3. 唐代的作品更加华丽，宋代的这首更加写实，各有特色。4. 两首诗都用了视听结合的手法，同时描写视觉的仪仗和听觉的朝贺声音。5. 都表达了作者参与宫廷仪式的荣幸和恭谨的心情。6. 阅读这两首诗可以对比唐宋两代宫廷礼仪的不同特点。7. 也可以感受到唐宋两代文风的差异。8. 两首诗都是研究唐宋宫廷制度的重要文学资料。

名句 CLASSIC LINES

清跸一声黄伞动，屯云万骑景舆回

该句以视听结合的手法精准还原了南宋皇家仪仗出行的核心场景。

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喜悦赞美历史学地理学考古学

作者 POET

李洪 1129～？

南宋中层官员、江西诗派后期诗人