重赠二首 一

闻道将雏向墨池,刘家还有异同词。

如今试遣隈墙问,已道世人那得知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感戏谑 · 抒怀 · 知音
创作背景
元和年间贬谪时期酬赠柳宗元
本诗作于唐元和十年(815年)后,当时刘禹锡贬任连州刺史、柳宗元贬任柳州刺史,二人虽相隔两地仍常有诗歌酬赠,这首是针对柳宗元教子场景所作的戏谑赠诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗歌体裁,每首四句,每句七字,格律规范严谨,成熟于唐代,是古典诗词中普及度极高的创作体裁。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含两层,一是以轻松戏谑的口吻调侃友人柳宗元教子的日常场景,二是抒发二人志同道合、志趣不被世俗理解的人生感慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
将雏指带着幼子。墨池相传是东晋书法家王羲之练习书法洗笔的池子,这里指代学习书法的场所。异同词指西汉经学家刘向、刘歆父子的学术观点差异。隈墙指墙角。
逐句白话释义
第一句意思是听说你带着年幼的孩子去学习书法。第二句意思是当年刘向家中还有父子治学观点不同的典故。第三句意思是现在如果试着让孩子靠在墙角问你学问。第四句意思是你恐怕会说世上的普通人哪里能懂我们的志趣啊。
核心主旨与内容概括
这首诗是刘禹锡写给好友柳宗元的赠诗,诗人从友人教子的日常小事切入,用轻松戏谑的语气调侃友人,同时也委婉抒发了自己和友人情趣相投、志向不被世俗大众理解的感慨。
跨学科 · 是什么
刘向刘歆父子典故历史学
刘向是西汉著名经学家、目录学家,他的儿子刘歆同样是著名学者,父子二人在经学研究上观点有明显差异,后世常用“异同词”指代父子治学的不同见解。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时按照七言绝句二二三的常规节奏断句,具体为:闻道/将雏/向墨池,刘家/还有/异同词。如今/试遣/隈墙/问,已道/世人/那得知。前两句语气轻松明快,后两句带轻微的调侃意味,语速稍缓。
句式仿写指导
可以仿写本诗“先叙日常小事+引历史典故+最后抒个人感慨”的结构,例如写友人隐居的场景可以仿作:“闻说携筇入翠微,陶家犹有旧柴扉。今朝试叩松门问,已道浮云未足奇。”
名句写作应用
核心名句“已道世人那得知”可以用在表达个人志趣不被旁人理解的写作场景中,例如写自己坚持小众的传统技艺爱好时,可以写道:“每次我对着老木料反复打磨的时候,身边不少朋友都觉得浪费时间,真可谓‘已道世人那得知’,其中的乐趣只有同好才能明白。”
关联知识图谱
柳宗元酬唱赠答
本诗是刘禹锡写给友人柳宗元的赠诗,二人同属唐代古文运动核心人物,同时被贬谪,是一生的知己好友。

名句 CLASSIC LINES

如今试遣隈墙问,已道世人那得知
这句是全诗核心名句,以直白又略带调侃的笔触,将日常教子的小事与二人不被世俗理解的人生境遇关联,意蕴深厚,常被后世用来表达志趣不被旁人理解的情绪。

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作者 POET

柳宗元 773年-819年
唐代文学家、古文运动领袖

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