去岁蒙学古分惠兰花清赏既歇复以根丛归之故畹而学古预有今岁之约近闻颇已着花辄赋小诗以寻前约幸一笑
秋兰递初馥，芳意满冲襟。
想子空斋里，凄凉楚客心。
夕风生远思，晨露洒中林。
颇忆孤根在，幽期得重寻。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 雅趣
创作背景
赴赏兰之约创作
本诗为南宋孝宗年间项安世所作。去岁友人方学古曾分赠兰花与诗人共赏，花谢后诗人将兰花根丛返还方氏的花圃，二人预先约定今年兰花开放时再度共赏。近期诗人听闻兰花已经绽放，因此创作这首小诗，重提前约，邀请友人共赏。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，格律严谨，共八句四十字，每句五字，中间两联对仗工整。五言律诗成熟于初唐，是唐代以来古典诗歌的核心体裁之一，历代文人多有创作。本诗完全符合平水韵下平十二侵的押韵规则，平仄合规，属于标准的五言律诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，第一层是对友人方学古赠兰、共赏清雅之事的感念。第二层是对秋兰所代表的高洁品格的认同与喜爱。第三层是对今岁重赴赏兰之约的迫切期待，彰显了君子之交淡如水的纯粹情谊。历代主流解读均认为本诗情感真挚冲淡，无世俗功利气息。
基础解读 READING
语文核心知识
递
递的本义是交替、传送。这里用来形容秋兰的香气缓缓弥散的状态。没有直接写香气浓郁，而是用传递的动作感赋予香气动态美。读者仿佛能闻到兰花的香气一点一点飘到面前。这个字也暗合了去年到今年赏兰约定的时间传递。侧面体现出诗人对兰花香气的细腻感知。也暗含了诗人对这份友情的珍视。每一丝香气都承载着对友人的惦念。
首联释义
第一句秋兰递初馥，意思是秋天的兰花刚刚绽放，香气缓缓传送开来。第二句芳意满冲襟，意思是清雅的香气填满了我的衣襟，也填满了我的心怀。这两句写的是去年和友人共赏兰花时的美好回忆。没有用华丽的辞藻，直白地写出了当时赏兰的愉悦感受。读者很容易就能感受到当时的清雅氛围。也为下文写对友人的惦念做了铺垫。内容通俗易懂，没有生僻的典故。符合全诗冲淡自然的整体风格。
全诗主旨概括
这首诗围绕去年和友人共赏兰花的约定展开创作。诗人听闻今年兰花已经开放，特意写诗邀请友人共赴之前的约定。全诗以兰花为核心意象，既表达了对兰花高洁品格的喜爱。也表达了对和友人之间纯粹友情的珍视。没有世俗的功利内容，全部围绕清雅的赏兰活动和真挚的友情展开。整体风格清淡自然，情感真挚动人。是一首典型的宋代文人雅交题材的小诗。适合所有年龄段的读者阅读理解。
跨学科 · 是什么
秋兰（建兰）植物学
诗里提到的秋兰就是我们现在常说的建兰，属于兰科兰属的多年生草本植物。它的花期一般在每年的6到10月，刚好是秋季前后，所以被叫做秋兰。建兰的香气非常清雅，不刺鼻，闻起来让人感觉很舒服。古代文人特别喜欢建兰，把它看做是高洁品格的象征。它喜欢生长在湿润、通风的山林环境里，和诗里晨露洒中林的描述完全吻合。现在建兰也是很受欢迎的观赏花卉，很多人都会在家种植。它的根是肉质根，只要养护得当，第二年就能再次开花，和诗里孤根在的描述一致。是我国传统十大名花之一，有非常悠久的栽培历史。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要清淡平和，不要太激昂。每句五字，中间可以做一个短暂的停顿，比如秋兰/递初馥，芳意/满冲襟。首联读的时候要带一点回忆的柔和感，体现出当时赏兰的愉悦。颔联读的时候要放轻语气，带一点对友人的惦念感。颈联读的时候可以稍微放慢语速，营造出晚风晨露的清幽氛围。尾联读的时候要带一点轻快的期待感，体现出想要赴约的迫切心情。整体的语调不要有太大的起伏，符合全诗清雅的风格。读的时候可以想象自己面前就有一盆正在开放的兰花，更容易代入情感。
名句 CLASSIC LINES
颇忆孤根在，幽期得重寻
既点明了兰花根丛留存的事实，也暗喻二人的友情根基牢固，不受时间流转的影响。同时直接点出了重赴赏兰幽期的核心创作目的，语淡而意深。
标签 TAGS
作者 POET
朱熹 1130年-1200年
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