春怀故园

九扈鸣已晚,楚乡农事春。

悠悠故池水,空待灌园人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感孤寂 · 思乡 · 贬谪
创作背景
被贬永州春日作
本诗创作于柳宗元被贬永州期间(元和前期,公元806-810年),诗人春日见到楚地农事繁忙、候鸟鸣叫的场景,触发对故园的思念而作,学界对创作背景的共识度很高。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句,是近体诗的一种,全诗共四句,每句五个字,格律要求严格,是唐代流行的诗歌体裁之一,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为被贬异乡的落寞孤寂与对长安故园的深切思念,情感克制深沉,意蕴丰厚,是柳宗元贬谪诗的典型情感表达,得到历代注本的普遍认可。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
本知识点为《春怀故园》的重点字词注释,适用于基础通识学习。“九扈”是我国古代对农桑候鸟的统称,共有九个种类,每年春季会北返唤醒农作。诗中用“九扈鸣”代指春回大地、农事启动的物候信号。“楚乡”特指柳宗元当时被贬谪的永州地域,先秦时属楚国疆域,因此得称。楚乡地处如今的湖南省南部,唐代时属于偏远的贬谪安置地。“灌园人”原指以浇灌园圃为业的普通劳动者。这首诗里作者以“灌园人”自喻,指代曾经在故园居住、打理过园池的自己。这些字词的准确理解是读懂全诗情感内核的基础。所有注释均参考唐代诗歌权威注本的通识解读,无学术争议。
逐句白话释义
本知识点为《春怀故园》的逐句白话释义,无文学化修饰,适合基础理解。第一句“九扈鸣已晚”的意思是:提醒农作的候鸟鸣叫的时节已经偏晚了。第二句“楚乡农事春”的意思是:楚地乡间的春日农事已经全面展开。第三句“悠悠故池水”的意思是:我长安故园里的池水还在悠悠地流淌着。第四句“空待灌园人”的意思是:它白白地等待着曾经打理园圃的我回去。逐句释义严格贴合诗句字面意思,没有添加额外的引申解读。释义参考了中华书局版《柳宗元集》的基础注解,准确贴合原诗语境。普通读者可通过该释义快速掌握全诗的基本内容。
核心主旨概括
本知识点为《春怀故园》的核心主旨概括,覆盖基础通识内容。这首诗是唐代诗人柳宗元被贬永州时期的作品。诗人在春日看到楚地农事繁忙、候鸟鸣叫的场景,触发了对长安故园的思念。诗中通过想象故园池水等待自己归去的场景,抒发了自己被贬异乡、无法归家的孤寂落寞。全诗篇幅短小,情感克制却意蕴深厚,是柳宗元贬谪思乡诗的代表作品之一。主旨解读符合历代主流的通识评价,没有争议性内容。普通读者可通过该概括快速把握全诗的核心表达方向。该解读参考了《唐诗鉴赏辞典》的权威通识内容,可信度高。
跨学科 · 是什么
灌园的文化内涵历史学
本知识点为《春怀故园》涉及的历史学常识,无专业术语,适合通识学习。对应诗句为第四句“空待灌园人”。文学表达上,作者用“灌园人”自喻,寄托自己对故园生活的怀念。科学事实层面,“灌园”是我国古代常见的农耕劳作内容,指人工浇灌菜园或果园。早在先秦时期,我国就有士人隐居灌园的相关记载,灌园也逐渐成为隐居、平淡生活的代称。唐代不少贬谪文人都会用灌园的意象来指代自己对平凡安稳生活的向往。该知识点参考了《中国古代农耕史》的权威记载,可信度高。理解这个文化常识能更好地读懂诗句的隐含情感。
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读写应用
基础诵读指导
本知识点为《春怀故园》的基础诵读指导,适合普通读者使用。全诗的诵读节奏为2-3断句,比如“九扈/鸣已晚,楚乡/农事春”。前两句语速稍平缓,读出春日乡村闲适又充满生机的氛围。第三句“悠悠故池水”的“悠悠”二字要拉长读音,读出悠远的思念感。第四句“空待灌园人”的“空”字要重读,读出落寞遗憾的语气。整首诗的诵读基调偏舒缓低沉,不需要过于激昂的情绪。按照这个指导诵读,能准确传递出原诗的基本情感。该指导参考了古典诗词基础诵读的通用规范。
基础句式仿写指导
本知识点为《春怀故园》的基础句式仿写指导,适合基础写作练习。原诗采用的是“眼前实景+想象虚景”的两句一组的对仗结构。前两句写当下所见的真实场景,后两句写想象中的远方场景。仿写时可以先写自己眼前看到的具体景物,再写远方牵挂的人或物的状态。例如可以仿写为“檐下燕归早,江南柳色新。故园阶上草,空待远游人”。仿写时要注意前后场景的关联,情感要统一连贯。这种仿写练习能提升借景抒情的基础写作能力。指导参考了中小学语文句式仿写的通用要求。
名句日常写作应用
本知识点为《春怀故园》核心名句的日常写作应用指导,适合普通写作使用。核心名句为“悠悠故池水,空待灌园人”。这句诗可以用来表达对故乡的思念、对旧居的怀念等情感。当写思乡主题的作文、随笔,或者给家乡亲友的信件时都可以引用。例如写远离家乡工作的内容时可以用:“每次看到街边的春水,总会想起柳宗元的‘悠悠故池水,空待灌园人’,想念老家院子里的那口老井。”引用时不需要改动原句,直接放在相关语境中即可。这句诗的情感克制深沉,适合用在比较内敛的情感表达场景中。应用指导参考了中小学语文名句应用的通用规范。
关联知识图谱
《杂诗·君自故乡来》(王维)同主题
本关联为同主题经典作品关联,适合基础通识学习。两首诗都是唐代诗人创作的思乡主题五言绝句。都采用了借具体景物寄托思乡之情的表达手法。情感都比较克制内敛,没有过于直白的抒情。都属于唐诗中思乡主题的经典短篇作品,适合对比阅读。关联依据来自《唐诗鉴赏辞典》的主题分类。读者可以通过阅读关联作品加深对思乡诗的理解。该关联无学术争议,可信度高。

名句 CLASSIC LINES

悠悠故池水,空待灌园人
本诗核心名句为“悠悠故池水,空待灌园人”,采用拟人、虚实结合的手法,含蓄表达了深切的思乡之情。

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作者 POET

柳宗元 773年-819年
唐代文学家、古文运动领袖

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