次韵傅丈武夷道中五绝句 其四

诵读本诗的时候整体语速要稍慢，语气要带淡淡的怅惘感，不要太激昂。第一句“常记桐城/十载前”在“桐城”后面稍作停顿，重音放在“十载前”，读出回忆的感觉。第二句“几回风雨/对床眠”在“风雨”后面停顿，重音放在“对床眠”，读出温馨的感觉。第三句“他年空忆/今年事”在“空忆”后面停顿，重音放在“空忆”，读出设想的感觉。第四句“却说黄亭/共惘然”在“黄亭”后面停顿，重音放在“共惘然”，读出怅惘的感觉。大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗句里的情感变化，就能读出合适的语气了。诵读的时候注意不要拖音，保持自然的节奏就好。

本诗的“常记XX，几回XX”的句式非常适合用来写回忆类的内容，大家仿写的时候可以先写回忆的时间地点，再写具体的场景。比如可以仿写“常记校园三载前，几回灯下共刷题”，用来怀念和同学一起上学的时光。也可以仿写“常记故乡年少时，几回月下共追萤”，用来怀念童年的时光。仿写的时候要注意前后内容的关联性，前面是时间背景，后面是对应的具体事件，这样写出来的句子就会很通顺。大家可以多试试不同的场景，就能熟练掌握这个句式的用法了。这个句式非常实用，适合用在各类回忆类的作文里，能提升文字的质感。

“常记桐城十载前，几回风雨对床眠”这句名句适合用在怀念老友、同学聚会、故友重逢类的写作场景里。比如写老同学聚会的作文时，可以用“毕业十年再相聚，大家不由得想起上学时的日子，真可谓‘常记桐城十载前，几回风雨对床眠’，当年一起熬夜备考的场景还历历在目”。也可以用在写给老朋友的信里，表达对过去一起相处时光的怀念。用的时候要注意场景的适配性，只要是和故交旧友回忆往昔的场景都可以用，能很好地烘托情感。大家平时写作的时候可以多积累这类名句，用到作文里能提升文章的文化底蕴。