送春曲三首 一

诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要带着淡淡的怅惘感。第一句“春向晚”读的时候要稍微拖长尾音，营造出舒缓的氛围。第二句“春晚思悠哉”的“悠哉”两个字要拉长，体现出思绪悠远的感觉。中间两句“风云日已改，花叶自相摧”读的时候语速稍快，带出景象变化的动态感。最后两句“漠漠空中去，何时天际来”的“去”字轻读，“来”字拖长尾音，读出设问的期盼感。整首诗的停顿节奏是：春/向晚，春晚/思/悠哉。风云/日/已改，花叶/自/相摧。漠漠/空中/去，何时/天际/来。

这首诗的最后两句“漠漠空中去，何时天际来”是典型的设问句式，先描写事物离去的状态，再提出什么时候归来的疑问。仿写的时候可以先确定要描写的事物，比如秋风、归雁、雪花等，先写它离去的状态，再提出回归的疑问。比如可以仿写为“萧萧风里去，何时檐下来”描写燕子离去的场景，也可以仿写为“纷纷枝上落，何时春里开”描写梅花凋落的场景。仿写的时候不需要严格讲究格律，只要句式结构对应，语义通顺就可以。

“漠漠空中去，何时天际来”这句名句适合用在描写送别、怀念、期盼回归的写作场景中。比如写送别亲友离开家乡的时候，可以用这句表达对亲友早日归来的期盼。也可以用在描写童年时光、美好青春逝去的作文里，表达对美好时光重新回来的期盼。具体应用示例：“望着渐渐远去的列车，我忽然想起刘禹锡的诗句‘漠漠空中去，何时天际来’，不知道下次和他相见要等到什么时候。”应用的时候要注意语境符合怅惘又带有期盼的情感基调，不要用在过于欢快或者过于悲伤的场景里。