石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其一

诵读本诗的时候每句按照“二二三”的节奏断句，第一句“此道/知君/着意深”读的时候语气要平缓，带肯定的意味。第二句“不嫌/枯淡/苦难禁”读的时候语气要略微上扬，体现赞赏的态度。第三句“更须/涵养/钻研力”读的时候语气要加重，体现劝勉的意味。第四句“彊矫/无忘/此日心”读的时候语气要坚定，语速放慢，突出核心主旨。整体诵读不需要太激昂，保持平实恳切的语气就可以。

本诗的句式是先肯定对方的优点，再提出劝勉和期望，非常适合用来写赠别的短诗或者赠言。仿写的时候可以先写你知道对方在某件事上付出的努力，再写对方的优秀品质，接着提出更高的期望，最后提醒对方不要忘记初心。比如可以仿写为：“此艺知君着意深，不嫌寒暑苦难禁。更须打磨锤炼力，坚守无忘此日心。”仿写的时候保持每句七字，韵脚相近就可以，不需要严格符合格律要求。

核心名句“更须涵养钻研力，彊矫无忘此日心”适合用在劝学、励志、坚守初心类的作文里。比如写关于学习的作文时，可以在结尾引用这句，表达自己要认真学习、坚守初心的决心。也可以用在写给同学、朋友的毕业赠言里，劝勉对方毕业后也要继续努力，不要忘记学生时代的理想。引用的时候不需要做额外的解释，读者很容易理解其中的含义。