次韵择之进贤道中漫成五首其四

朱熹 · 宋

谁作窗间拥鼻声，更哦乐府短歌行。

从教永夜清无寐，只恐晨鸡不肯鸣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感期许 · 羁旅

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗体裁七言绝句，全诗四句，每句七字，格律严谨，是宋代文人常用的唱和诗作体裁，在古典诗歌体系中占有重要地位，适合抒发即时性的细碎感触。

情感 · 解读

本诗核心情感包含夜宿闻歌的清寂感、对乐府曲调的共鸣感，以及盼望天早日亮可以启程赶路的急切感，情感质朴真挚，无矫饰成分，符合朱熹一贯的平实创作风格。

语文核心知识

重点字词注释

拥鼻声指压低声音吟咏的声音，哦是吟唱的意思，从教是任凭、就算的意思，永夜指漫长的夜晚，无寐就是睡不着的意思，晨鸡指报晓的公鸡。这些字词都是宋代口语化的表达，没有生僻含义，普通读者很容易理解。

逐句白话释义

第一句是谁在窗户边上压低声音吟咏呢？第二句是还在吟唱着乐府里的短歌行曲调。第三句是就算在这清净的长夜里我一直醒着也完全没关系。第四句是我只担心报晓的公鸡不肯啼叫，天就不会亮，我就没法早点赶路启程。

核心主旨与内容概括

这首诗记录了诗人旅途中夜宿驿馆的一个小片段，写他听到旁边的人吟唱乐府诗歌的场景，抒发了他盼望天快点亮，能够早点启程赶路的急切心情，内容平实，情感非常真挚，很容易引发有旅途经历的读者的共鸣。

跨学科 · 是什么

乐府历史学

乐府原本是我国古代官方设立的音乐机构，主要负责收集民间诗歌、制定乐曲，后来人们把这类机构收录、创作的诗歌也叫做乐府。乐府诗大多有固定的曲调，可以用来吟唱，普通百姓和文人都很喜欢吟唱乐府诗。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的断句节奏为：谁作/窗间/拥鼻声，更哦/乐府/短歌行。从教/永夜/清无寐，只恐/晨鸡/不肯鸣。前两句要读得平缓轻柔，符合深夜的氛围，后两句可以稍微加快语速，读出一点急切的感觉，整体语速不要太快，要符合七言绝句的诵读节奏。

基础句式仿写指导

大家可以仿写本诗中“从教...只恐...”的让步转折句式，先表达自己可以接受某种不利的情况，再转折说出自己真正担心的内容。比如可以仿写为“从教前路多风雨，只恐初心不肯留”，也可以仿写为“从教寒夜孤灯坐，只恐家书不肯来”，仿写的时候要注意前后内容的逻辑关联。

核心名句日常写作应用

“从教永夜清无寐，只恐晨鸡不肯鸣”这句可以用在写自己迫切期待某件事发生的场景里，比如你等待重要的考试成绩、等待出发去旅行、等待想念的人到来的时候，都可以用这句诗来表达自己哪怕熬着不睡也没关系，就怕期待的事情迟迟不来的心情，非常贴切生动。

从教永夜清无寐，只恐晨鸡不肯鸣

本句以直白的口语化表达写出盼天亮的急切心情。