有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其一

忆昔秋风里,寻盟湘水傍。

胜游朝挽袂,妙语夜连床。

别去多遗恨,归来识大方。

惟应微密处,犹欲细商量。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思友
创作背景
朱张会讲后返程所作
本诗作于南宋乾道三年(1167年),时年朱熹结束为期两月的湖湘之行返程。此前朱熹赴潭州拜访理学家张栻(号南轩),二人开展了中国学术史上著名的“朱张会讲”,同游湘水、衡山,切磋理学观点。返程后朱熹创作本诗,寄赠张栻,同时呈给随游的弟子何镐(字伯崇)、林用中(字择之)。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一,萌芽于南朝永明体时期,至唐代完全成熟。全诗共八句,每句五字,需严格遵循平仄、押韵、对仗的格律规范。宋代文人常以该体裁开展唱和、论学、抒怀创作,是宋诗的重要文体类型。本诗属于五言律诗仄起首句不入韵的正体格式。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对与友人同游论学美好时光的深切怀念,二是分别后的怅惘遗憾,三是对后续学术切磋的热切期许。整体情感将私人友情与公共学术追求融合,体现了宋代理学家以友辅仁的精神内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
南轩是南宋理学家张栻的号,伯崇是弟子何镐的字,择之是弟子林用中的字。寻盟指赴之前的约定,湘水傍指湘江边上。挽袂指手拉着衣袖,形容关系亲密。夜连床指夜里同榻而眠,彻夜畅谈。大方代指学术上的正道、真理。微密处指理学研究中精微细密的问题。
逐句白话释义
回忆当年秋风萧瑟的时节,我们按照约定在湘江边相聚。白天出游时我们手拉着手并肩前行,夜里畅谈精妙的学术观点直到深夜,同榻而眠。分别之后我心里留下了很多怅惘的遗憾,返程回来后我更加领悟到了学术的正道。只是想到那些精微细密的学术问题,我还是想要和你细细探讨商量。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋理学家朱熹写给友人张栻和两位弟子的怀人论学诗。诗歌前四句回忆了朱张会讲期间共同出游、彻夜论学的美好时光,后四句抒发了分别后的遗憾,以及想要继续和友人切磋学术的恳切愿望。全诗情感真挚,语言平实,将友情与治学追求自然融合。
跨学科 · 是什么
湘江地理学
湘江是长江流域洞庭湖水系的主要河流,是湖南省最大的河流,流经长沙、株洲、湘潭等城市。南宋时期湘江长沙段周边是湖湘学派的核心活动区域,也是朱张会讲期间二人同游的主要地点。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言律诗,每句采用2-3的断句节奏,比如“忆昔/秋风里,寻盟/湘水傍”。诵读时整体语气平缓柔和,回忆部分语速稍慢,带着怀念的质感,尾联语速稍缓,体现恳切的情绪。注意韵脚“傍、床、方、量”读音稍拉长,突出诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
可以模仿颔联“胜游朝挽袂,妙语夜连床”的对偶句式,创作描写好友相聚场景的句子。仿写时要注意上下句词性相对、语义相关,比如“赏花春携手,论诗夜围炉”“踏青朝共步,谈心事连宵”都是符合要求的仿写示例,贴合日常场景,也符合对偶的基本规范。
核心名句写作应用
核心名句“胜游朝挽袂,妙语夜连床”可以用于描写好友相聚、知己同游的写作场景。比如写和许久未见的老同学重逢,一同游玩、畅谈往事时,就可以用这句诗来形容相处的愉悦与默契,增强文字的文化底蕴,也能精准传达知己相聚的氛围感。
关联知识图谱
张栻(南轩先生)酬唱赠答
本诗的核心怀想对象是南轩老兄张栻,张栻是南宋湖湘学派的代表人物,与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”,二人共同开展的朱张会讲是中国学术史的标志性事件。

名句 CLASSIC LINES

胜游朝挽袂,妙语夜连床
该句生动刻画了好友同游、彻夜畅谈的场景,是研究朱张会讲历史的重要文献佐证。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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