奉同都运直阁张丈哭敬夫张兄张丈有诗敢次元韵悲悼之极情见乎词伏幸采览二首 其二

不应世道即漂沦,何事今年失此人。

礼乐端能怀益友,琴笙忍遽乐嘉宾。

亦知游好曾通谱,却记登临唤卜邻。

两首悲诗数行泪,感伤那复鬭清新。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感悼亡
创作背景
次韵悼友
本诗作于南宋淳熙七年(公元1180年),时理学家张栻(字敬夫)卒于江陵府任上,年仅48岁,友人张杓(时任都运直阁)作悼诗,朱熹次其韵创作本组悼诗共二首,此为第二首,为接获讣告后即时抒怀之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,为近体诗的典型类型,每首八句,每句七字,要求平仄、押韵、对仗符合固定规范,是宋代士大夫交游唱和最常用的诗歌体裁之一,在古典诗歌发展史上拥有成熟的创作体系与审美标准。
情感 · 解读
本诗核心情感为对挚友张栻早逝的深切悲悼,兼具对世道失贤的慨叹,以及对二人过往深厚交游情谊的追念,情感沉挚真挚,无刻意雕琢痕迹,完全是真情实感的自然流露。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.都运直阁:宋代官职名,指转运使加直阁衔。2.敬夫:南宋理学家张栻的字。3.次韵:按照原诗的韵脚和顺序创作和诗。4.通谱:指朋友交好互认谱系,如同宗族。5.卜邻:选择邻居,指愿与对方比邻而居。6.鬭:同“斗”,比拼的意思。
逐句白话释义
1.我原本不相信世道会就此沉沦衰落,可今年为什么偏偏失去了这样的贤才。2.过去和他探讨礼乐的场景还历历在目,现在怎么忍心再奏起琴笙招待宾客。3.我还记得我们交好时曾经互认谱系,也记得登临游玩时他说要和我做邻居。4.写下这两首悲伤的诗伴着数行眼泪,满心感伤哪里还有心思去比拼诗句的清新精巧。
核心主旨与内容概括
1.全诗围绕痛悼挚友张栻去世的核心内容展开。2.既抒发了失去益友的个人悲痛,也包含了对贤才陨落、世道衰落的公共慨叹。3.全诗没有华丽的修饰,完全是真情实感的自然流露,读来十分动人。4.体现了朱熹与张栻作为志同道合的理学家之间的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
张栻的身份历史学
1.张栻是南宋时期的重要学者、官员。2.他一生主张抗金,兴办教育,传承理学思想。3.去世时年仅48岁,是当时学界的重大损失。4.他和朱熹是志同道合的好友,两人经常交流理学思想。
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读写应用
基础诵读指导
1.本诗整体诵读基调要低沉、缓慢,带着沉痛的情绪。2.每句的停顿参考:不应/世道/即漂沦,何事/今年/失此人。3.颔联、颈联要带着追忆的语气,语速稍缓。4.尾联的“数行泪”“那复鬭清新”要加重语气,读出悲恸的感觉。
句式仿写指导
1.可以仿写本诗直抒胸臆的抒情句式,不用华丽修饰,直接表达真情实感。2.参考结构:[数量词]+[事物]+[数量词]+[情感载体],[情绪词]那复[行为]。3.仿写示例:半幅旧笺千缕意,思念哪复计短长。4.适合用在怀念、抒情类的写作中。
名句写作应用
1.核心名句“两首悲诗数行泪,感伤那复鬭清新”适合用在怀念亲友、悼念先辈的作文中。2.应用场景:写悼念恩师的文章时,可以引用该句表达失去师长的悲痛心情。3.应用示例:站在先生的故居前,我脑海里只浮现出朱熹的诗句“两首悲诗数行泪,感伤那复鬭清新”,再多的文字也道不尽我心中的悲恸。4.使用时不需要额外解释,读者很容易就能理解其中的情绪。
关联知识图谱
中国古典悼亡诗同体裁
1.本诗属于古典悼亡诗中的悼友类作品。2.这类作品以抒发失去亲友的悲痛为核心内容。3.古典文学史上有很多优秀的悼友诗传世,比如韩愈的《祭十二郎文》、元稹的《哭乐天》等。
东南三贤人物关联
1.本诗悼念的对象张栻是“东南三贤”之一。2.“东南三贤”指的是南宋的朱熹、张栻、吕祖谦三位理学家。3.三人都是南宋理学发展的核心人物,对后世思想影响深远。

名句 CLASSIC LINES

两首悲诗数行泪,感伤那复鬭清新
该句以直白朴素的表达直抒胸臆,将悲痛情绪推向顶点,是朱熹抒情诗的代表性名句之一。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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