五禽言和王仲衡尚书 其四

诵读开头两句“脱袴，脱袴”的时候，要模拟布谷鸟的叫声，语气要轻快，节奏稍快。读第三句“桑叶阴阴墙下路”的时候，语速要放缓，语气要平缓，读出乡村场景的安静感。读第四第五句“回头忽忆舍中妻，去年已逐它人去”的时候，语速要放慢，语气要变得沉重，读出农民突然想起伤心事的情绪。读最后两句的时候，语气要更低沉，带着一点心酸无奈的感觉。整首诗的诵读节奏是先快后慢，情绪由轻松逐渐转为沉重。大家平时诵读的时候，可以多揣摩一下农民的心理变化，更容易读出感情。

这首诗的开篇用拟声词引出场景和叙事的写法非常适合仿写。大家仿写的时候，可以先选一个熟悉的小动物的叫声当开篇，比如“知了，知了”“汪汪，汪汪”都可以。然后第二句写这个叫声出现的场景，比如“梧桐阴阴院中路”“麦浪滚滚田边路”都可以。接下来写听到叫声的人的反应，比如“抬头忽忆往年事”“低头忽念远方人”。最后写这个人的感慨，比如“旧友走了还能聚，新愁不知向谁说”。仿写的时候要注意用词尽量直白，贴近生活，不要用太多生僻的词语。这种写法非常适合用来写生活里的小片段、小情绪，很容易写出真情实感。大家平时可以多尝试用这种方法写短诗。

“旧袴脱了却不辞，新袴知教阿谁做”这句诗适合用在描写底层百姓生活、反映民生疾苦的作文里。比如写关于乡村振兴的作文的时候，可以用这句诗引出过去农民的困苦生活，对比现在农村的新变化。写关于亲情的作文的时候，也可以化用这句诗，比如写“旧衣破了还能补，新衣再无人缝补”，来表达失去亲人的伤感。写关于古代社会生活的读后感的时候，也可以直接引用这句诗，当作古代农民生活困苦的佐证。大家用的时候要注意贴合语境，不要乱用不符合主题的场景。这句诗的情感比较沉重，不太适合用在轻松欢快的作文里。