五禽言和王仲衡尚书 其五

麦熟吟,去年种麦有德音。

祇今种熟谁快活,种者已卧官墙阴。

仁公有政惠存殁,肯使催租更隳突。

基础信息 BASIC

体裁
情感悯农
月份五月
创作背景
乾道四年崇安灾荒唱和
本诗作于南宋乾道四年(公元1168年),当年福建建宁府一带发生严重旱灾,粮食歉收,官府依旧催逼租税,大量农民破产甚至死亡。朱熹当时正在崇安主持赈灾事务,与时任吏部侍郎的王十朋(字仲衡)以禽言诗为体裁唱和,创作本诗记录民间惨状。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
禽言诗是古典诗歌的特殊体裁,起源于宋代,以模仿禽鸟叫声起兴,多借写实内容反映民生疾苦。本诗属于组诗《五禽言和王仲衡尚书》的第五首,体裁为七言古体,不受近体格律束缚,句式灵活,表意直白。
情感 · 解读
全诗核心情感分为两层,第一层是对麦熟时节被逼至死的底层农民的深切同情,第二层是对官府苛捐杂税扰民的批判,同时暗含对清廉官员施行仁政的强烈期盼。历代主流解读均将其归类为宋代悯民诗的代表性作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是德音,这里指官府之前发布的免除租税的惠民诏令。第二个重点词是隳突,意思是骚扰、冲撞。第三个重点词是存殁,存指活着的人,殁指死去的人,存殁就是生者和死者的统称。第四个重点词是官墙阴,指官署围墙的阴影下面。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达,没有生僻含义。大家只要记住每个词的对应意思,就能顺畅读懂全诗。
逐句白话释义
第一句“麦熟吟”是模仿布谷鸟的叫声起兴,意思是布谷鸟叫着提醒大家麦子熟了。第二句“去年种麦有德音”是说去年种麦子的时候,官府发布了免除租税的好消息。第三句“祇今种熟谁快活”是说现在麦子终于种熟了,可谁能真的开心呢。第四句“种者已卧官墙阴”是说种麦子的农民早已经被逼死,躺在官署的围墙阴影下面了。第五句“仁公有政惠存殁”是说希望仁慈的官员能有好的政策,兼顾生者和死者的利益。第六句“肯使催租更隳突”是说怎么忍心再让催租的小吏来骚扰剩下的百姓呢。整个翻译没有添加额外修饰,完全贴合原文的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是麦熟时节的民间惨状,去年官府说要免租,农民满怀希望种了麦子,等到麦子熟了,官府却反悔催租,逼得农民死在了官墙下面。诗人看到这样的景象,心里十分难过,既同情死去的农民,也痛恨恶劣的苛政,还希望有好官出来主持公道,让老百姓能过上安稳的日子。整首诗内容非常直白,没有晦涩的典故,读者很容易就能感受到诗人的情感倾向。全诗的核心立场是站在底层百姓这边,为他们发声鸣不平。
跨学科 · 是什么
古代催租制度社会学
古代的农民每年都要向官府缴纳粮食作为赋税,也就是大家常说的交公粮。一般麦子和水稻成熟的时候,就是官府上门催租的时间。如果农民交不上租税,就会被官府抓起来惩罚,严重的还会丢掉性命。古代很多农民辛辛苦苦干了一整年,收上来的粮食大部分都要交给官府,自己剩下的根本不够吃。这种制度是古代底层农民生活困苦的主要原因之一。
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读写应用
诵读节奏指导
读这首诗的时候,整体语气要沉重、缓慢,带着同情的情绪。第一句“麦熟吟”可以稍微拉长语调,模仿鸟叫的感觉。第二句“去年种麦有德音”要读得稍微平缓,带一点对过往的期许感。第三句“祇今种熟谁快活”要升调,读出反问的语气。第四句“种者已卧官墙阴”要降调,语速放慢,读出沉重悲痛的感觉。最后两句要读得坚定,带着对仁政的期盼感。每句之间可以稍微停顿半秒,方便情感的传递。
句式仿写指导
大家可以模仿这首诗的对比句式来写作文,结构就是“曾经的美好预期+现在的残酷现实+情感表达”。比如写环保主题可以写:“去年种树有通知,今年树成谁欢喜,种者已住高楼里,开发商要把地移。”写校园主题可以写:“去年开学有承诺,今年期末谁快活,学生已熬到虚脱,补课班还在加课。”仿写的时候不需要追求押韵,只要把前后对比的反差感写出来就好,这样的句式很容易突出核心情绪,增强内容的感染力。
名句写作应用场景
名句“祇今种熟谁快活,种者已卧官墙阴”适合用在反映劳动者权益、批判不合理分配制度的作文里。比如写外卖骑手的权益问题,可以写:“现在外卖平台的订单量越来越高,可骑手的收入反而越来越低,真应了古诗里的话‘祇今种熟谁快活,种者已卧官墙阴’,创造价值的人享受不到发展的红利,这是不合理的现象。”也可以用在写扶贫、民生相关的文章里,用来反衬现在的好政策给百姓带来的福利。

名句 CLASSIC LINES

祇今种熟谁快活,种者已卧官墙阴
这两句以极具冲击力的对比写法,展现了农民劳作却不得收获的悲惨遭遇,直白有力,感染力极强。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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