和沈教授子寿赋雪三首 其一

北风吹来燕山雪,十万王师方浴铁。

风缠熊虎灵旗静,冻合蛟龙宝刀折。

何人夜缚吴元济,我欲从之九原隔。

东南固自王气胜,西北那忧阵云结。

岂无祖逖去誓江,已有辛毗来仗节。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感报国 · 爱国
创作背景
隆兴北伐前后宋金对峙背景
本诗作于南宋孝宗隆兴年间,当时宋金沿淮河对峙,朝臣主战、主和两派争议激烈,诗人与友人沈子寿以咏雪为题唱和,借雪景关联军旅场景,抒发对朝政的期许与报国志向,创作动因与当时的战局走向直接相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古体诗,属于古体诗范畴,每句七字,押韵灵活,不受近体格律平仄、对仗的严格限制,适合抒发慷慨激昂的豪放情感,是宋代爱国诗人常用的抒情体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为南宋士人对北伐收复中原的热切期盼,对主战派朝臣的推崇认可,以及渴望为国效力的热忱壮志,情感慷慨沉郁,充满家国责任感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
浴铁指身披铁甲的士兵,熊虎代指勇猛的宋军将士,灵旗是古代军队出征时使用的战旗,吴元济是唐代淮西藩镇首领,九原代指墓地、黄泉,祖逖是东晋著名爱国将领,辛毗是三国时期曹魏的正直大臣。你可以根据这些注释理解诗句的字面含义,不需要额外查阅生僻词典就可以读懂全诗的基本内容。这些字词都是古诗中常见的意象和典故代称,掌握后可以提升其他古诗的阅读效率。
逐句白话释义
北风裹挟着燕山的大雪纷纷扬扬落下,十万朝廷大军正身披铁甲驻守在边境。寒风缠绕着像熊虎一样勇猛的将士,战旗安静地垂着,严寒把宝刀冻得仿佛都要折断了。什么时候能有人像李愬那样雪夜袭蔡州活捉叛将吴元济呢?我想要追随这样的英雄,可惜他早已长眠地下和我阴阳相隔。东南地区本来就有帝王之气的庇佑,根本不用担忧西北边境的战云密布。我们国家难道没有祖逖那样敢于中流击楫发誓收复失地的英雄吗?现在已经有像辛毗那样持节坚守国策的正直大臣主持大局了。你可以通过这段释义快速了解全诗的字面内容,不需要复杂的解读就能明白诗人表达的基本意思。
核心主旨概括
这首诗以边塞雪景开篇,通过多个历史典故的引用,表达了诗人对南宋王师北伐收复失地的热切期盼,对主战派朝臣的支持,以及自己渴望为国效力的爱国情怀。整体情感慷慨激昂,充满了积极向上的力量,是典型的南宋爱国诗歌作品。你可以通过这个主旨快速把握全诗的核心内容,不需要深入分析就能了解诗人的创作意图。
跨学科 · 是什么
李愬雪夜入蔡州历史事件历史学
这句诗引用了唐代著名的军事事件李愬雪夜入蔡州,这个事件发生在唐朝中期,当时淮西藩镇割据,朝廷多次征讨都没有成功,李愬利用大雪天气叛军放松戒备的机会,连夜奔袭攻破蔡州,活捉了藩镇首领吴元济,平定了长达数十年的淮西叛乱。诗人引用这个典故,是希望南宋军队也能像李愬的军队一样,利用雪天的战机取得北伐的胜利。你可以通过这个知识点了解诗句背后的历史依据,更容易理解诗人的期盼。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每七个字为一个停顿单位,句末停顿半秒,韵脚字可以适当拉长读音。读前四句的时候语气要稍显沉重,体现雪天边境的严寒和军旅的肃杀氛围。读“岂无祖逖去誓江,已有辛毗来仗节”两句的时候,语气要激昂有力,体现出诗人的豪情和信心。整首诗的诵读节奏要沉稳有力,不需要过快,体现出厚重的家国情怀。你可以按照这个指导反复诵读,很快就能熟练背诵这首诗。
句式仿写指导
你可以仿写“岂无祖逖去誓江,已有辛毗来仗节”的用典句式,创作表达志向的句子。首先要找到两个主题一致的历史典故,前一句用反问表达期盼,后一句用肯定表达信心。比如你可以写“岂无班超去投笔,已有终军来请缨”,表达自己想要建功立业的志向。这种句式既显得有文化底蕴,又能清晰表达自己的观点,非常适合在作文中使用。你可以多尝试几个不同主题的仿写,熟练掌握这种句式的用法。
名句写作应用
核心名句“岂无祖逖去誓江,已有辛毗来仗节”可以用在表达爱国情怀、担当精神、理想志向的作文中。比如你写关于青年担当的作文时,可以这样用:“面对新时代的挑战,我们当有‘岂无祖逖去誓江,已有辛毗来仗节’的豪情,主动承担起民族复兴的重任。”这句诗能极大提升作文的文化底蕴,让你的观点更有说服力。你可以根据不同的写作场景调整用法,灵活运用这个名句。
关联知识图谱
陆游《十一月四日风雨大作》同主题
两首诗都是南宋时期的爱国诗歌,都借自然景象抒发对北伐收复失地的期盼,情感慷慨激昂,充满家国责任感,适合放在一起对比阅读,帮助你理解南宋爱国诗人的共同情怀。

名句 CLASSIC LINES

岂无祖逖去誓江,已有辛毗来仗节
这两句连用两个历史典故,表达了诗人对北伐收复中原的信心,以及对主战朝臣的支持。

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作者 POET

张孝祥 1132-1170
南宋状元、官员、豪放派词人

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