舟中 其四

诵读这首诗的时候，要注意按照七言绝句的节奏断句，每句分为两个部分，前四个字为一节，后三个字为一节。第一句“南来北去/祇纷纷”要用平缓的语气，读出旅人往来纷乱的感觉。第二句“又过荆山/一月春”要稍微放慢语速，读出时光流逝的怅惘感。第三句“笑杀风前/桃李树”的“笑杀”二字要重读，读出其中的自嘲意味。第四句“飘蓬犹作/未归人”的尾音要适当拉长，读出深沉的思归愁绪。整体诵读的速度不宜过快，要营造出淡淡的忧伤氛围。

这首诗的“XX犹作XX人”是非常经典的抒情句式，大家可以学习这种句式进行仿写。仿写的时候首先要确定自己想要表达的情感，比如思乡、怀人、感叹时光流逝等，然后在前半句铺垫对应的景物或者场景，后半句用这个句式点明自己的身份或者情感。比如写中秋思乡可以仿作“笑望空中明月满，客居犹作未归人”；写怀念友人可以仿作“又见檐前飞燕落，江湖犹作未逢人”；写感叹青春逝去可以仿作“镜里鬓边霜色满，少年犹作未归人”。仿写的时候要注意前后句的意境统一，情感要自然真挚。

“笑杀风前桃李树，飘蓬犹作未归人”这句诗非常适合用在表达思乡、羁旅愁绪的作文中。比如写自己在外上学或者工作，春天看到路边花开的时候，可以写“我走在下班的路上，看到路边的桃花开得正好，风一吹花瓣纷纷落下，忽然就想起了元好问的那句‘笑杀风前桃李树，飘蓬犹作未归人’，原来千百年前的诗人和现在的我，有着一模一样的乡愁。”也可以用在写家乡变化的作文里，比如“现在的年轻人大多外出打拼，每到春节才能回家，平时村里只有老人和孩子，真可以说是‘笑杀风前桃李树，全村多是未归人’。”应用的时候要注意结合具体的场景，不要生硬堆砌。