楞伽寺 其三

诵读这首诗的时候每句按照七言绝句的常规节奏断句。每句的断句节奏是“二二三”，比如“山北/山南/劫火余”。前两句语气要平缓，带着疑问的感觉。第三句的“可怜”两个字要放慢语速，带出惋惜的情绪。第四句的“无复”要重读，凸显失落的情感。整首诗的诵读速度不要太快，整体语气偏低沉。要读出诗人面对残景的怅惘感。符合基础诵读的要求，不需要专业的技巧。

这首诗的后两句用了“有A无B”的对比句式。仿写的时候可以先写一个尚存的景物，再写一个消失的事物。比如“可怜阶前三株草，无复堂前百种花”就是符合要求的仿写。句式结构简单，容易掌握。适合中小学生练习基础的写作技巧。能够帮助学习者学会用对比的方式表达情感。不需要复杂的词汇就能写出有感染力的句子。练习的时候要注意前后两个事物要有相关性。

“可怜钟阁三枝竹，无复山房万卷书”可以用来描写经历灾难后的场景。也可以用来表达对美好事物或者文化成果消失的惋惜。比如写参观战争遗址的作文的时候就可以引用这句诗。也可以用在描写旧物消失、回忆过去的文章里。引用的时候要贴合惋惜、怅惘的情感基调。不能用在情绪积极向上的写作场景中。中小学生写作文的时候引用这句可以提升文章的文化感。使用的时候要注意标注诗句的出处。