读书堂在乌江即唐张文昌读书处自五代至宋皆世守之渡江后为史氏所有

五车书：指代藏书丰富，出自《庄子》记载惠施藏书五车的典故。蠹鱼：指啃食书籍的衣鱼虫。腹笥：指代人腹中储存的学问，出自《后汉书》典故。东观、石渠：都是汉代皇家藏书、校书的机构名称。承明庐：汉代侍臣值宿的居所，后世指代朝臣办公的场所。这些字词是理解全诗内容的基础，大多有典故来源，需要结合语境理解含义。

空有五车的藏书却不去读，还不如认认真真勤翻一本书来得有用。愚蠢的后人卖掉祖上的书店，任由书籍被虫蛀，就算藏的书多到插满象牙书签，也不过是堆满灰尘罢了。市南水边竹林旁的一亩空地，住着满腹学问的史长公。他关上门扫净庭院台阶，享受读书的真乐趣，在古籍里探寻千万年的历史，窥探世界的本源。他在这里待了多年没有别的收获，只在读书这件事上下苦功坚持了很久。我家先祖张文昌当年的读书处，现在连带周围的好山好水都落到了你的手里。现在朝廷天下安定，正在招揽文人儒士，皇家藏书楼里摆满了珍贵典籍，盼望你将来能入朝为官效力。古往今来天下有名的读书人，都要去读那些还没被很多人读过的未知书籍。

这首诗从正反两种读书态度的对比切入，先批评了空有藏书却不阅读的陋习，再赞扬了史氏主人继承读书堂文脉、闭门勤学的行为，最后结合当时朝廷重文的政策，勉励史氏精进学业，传承文化，将来能够入朝做官，实现人生价值，核心传递了“读书贵勤、治学贵新”的劝学理念。