偈颂一百二十三首 其四三
分明月上长珊瑚，一段风光烁太虚。
大地众生同受用，如来藏里本来无。
基础信息 BASIC
体裁偈颂
情感禅理
创作背景
南宋临济宗上堂开示
本诗为南宋临济宗杨岐派禅师释祖先的上堂开示偈，为接引学人明见自性所作，创作时间约为南宋宁宗嘉定年间，是其日常传法过程中的即兴开示作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
偈颂是佛教文体，专为宣讲佛理、开示学人所作，多为韵文形式，语言通俗通透，兼具文学性与宗教性，是禅门传递法义的重要载体，历代禅师多有创作留存。
情感 · 解读
核心传达众生本具佛性、非造作可得的禅理，引导学人破除对事相的妄执，明见自性清净的本来面目，情感平和中正，充满接引众生的慈悲意涵。
基础解读 READING
语文核心知识
偈颂重点字词释义
1. 珊瑚：此处指传说中海中生长的珊瑚树，高可达数丈，古人常喻高洁超凡的事物。2. 太虚：指广袤无垠的虚空，佛教中也指代法性空寂的境界。3. 众生：指一切有生命的存在，包含天、人、畜生等六道众生。4. 受用：指享用、获得利益，此处指感受到佛性的加持与护佑。5. 如来藏：佛教术语，指一切众生本具的自性清净心，是佛性的异名。6. 本来无：指佛性非因缘造作所得，也没有固定的形相可以执着。7. 烁：指光芒闪烁照耀的状态，此处形容月光的明亮澄澈。8. 风光：此处指代月光带来的澄澈景象，也暗喻开悟后的境界。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是明亮的月亮清清楚楚地升上了高大的珊瑚树梢头。2. 第二句的意思是月亮洒下的一片澄澈光芒，把整个虚空都照得透亮。3. 第三句的意思是大地上所有的生命，都能共同享用到这月光带来的清凉与明亮。4. 第四句的意思是这样美好的月光，在如来藏的本性之中，本来就是没有固定形相可以执着的。5. 全诗没有晦涩的佛教术语，用日常可见的月光作喻，通俗易懂。6. 每一句都既符合日常景象的描述，又暗含禅理的开示。7. 释义完全贴合字面含义，没有添加额外的文学演绎内容。8. 普通读者不需要佛教知识也能读懂字面意思。
全诗核心主旨
1. 这首偈颂是宋代禅师用来开导学人的禅理诗。2. 它用人人都能看见的月光作比喻，讲解佛教的核心义理。3. 它告诉人们，佛性就像月光一样，所有生命都能平等享受到它的好处。4. 但是佛性又没有固定的样子，不能用僵化的认知去执着它的存在。5. 全诗的核心目的是引导人们放下对事物的固定执念，认识自己本来就有的清净本性。6. 它没有说教的感觉，用自然景象传递深刻的道理，读起来非常顺畅。7. 即使不懂佛教的人，也能从诗里感受到平等、清净的美好意境。8. 它是禅诗中“以物喻理”的典型代表作品。
跨学科 · 是什么
佛教哲学空性思想哲学
1. 这首诗里提到的“如来藏里本来无”，体现的是佛教的空性思想。2. 空性不是说什么都没有，而是说事物没有固定不变的本质。3. 就像月光人人都能看到，但你抓不住它，也没法说它到底在哪个具体的地方。4. 这种思想是佛教哲学的核心组成部分，影响了中国传统文化的很多方面。5. 普通人也可以从这种思想里学到不要太执着于固定的结果，学会灵活看待事物。6. 它和中国传统道家的“无”的思想也有一定的相通之处。7. 这种思想没有消极的意思，反而引导人们更豁达地面对生活中的得失。8. 它是古代中国哲学思想宝库中的重要内容。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首偈颂的时候，整体节奏要平缓舒展，不要太急促。2. 第一句“分明月上长珊瑚”的停顿为“分明/月上/长珊瑚”，重音放在“分明”上。3. 第二句“一段风光烁太虚”的停顿为“一段/风光/烁太虚”，重音放在“烁”上。4. 第三句“大地众生同受用”的停顿为“大地/众生/同受用”，重音放在“同”上。5. 第四句“如来藏里本来无”的停顿为“如来藏里/本来无”，重音放在“本来无”上。6. 整体语气要平静温和，带着一种通透豁达的感觉。7. 每读完一句可以稍微停顿半秒，给人留出回味的空间。8. 不需要太夸张的情绪表达，自然流畅就好。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的前两句是写景，后两句是说理，是非常典型的“景+理”结构。2. 仿写的时候可以先选一个日常常见的自然景象，比如风、雨、阳光这些。3. 前两句描述这个景象的样子，后两句讲从这个景象里得到的道理。4. 比如可以写“分明风过柳条舒，一片清凉到座隅。世上人人同感受，欲寻踪迹总虚无。”5. 仿写的时候不需要严格押韵，只要读起来顺畅就可以。6. 重点要做到景象和道理贴合，不要生搬硬套。7. 这种结构非常适合用来写日常感悟，新手也很容易上手。8. 多练习这种仿写，可以提升自己观察生活、提炼感悟的能力。
名句写作应用指导
1. “大地众生同受用，如来藏里本来无”这句名句适合用在表达豁达、平等主题的文章里。2. 比如写关于分享的作文时，可以用这句来说明美好的事物是大家可以共同享受的。3. 写关于放下执念的作文时，可以用这句来说明不要太执着于事物的固定形态。4. 比如写游记的时候，看到美丽的自然风光，就可以引用这句来说明自然的美好是所有人都能享受的。5. 也可以用在议论文里，作为论据来论证平等、共享的观点。6. 引用的时候不需要额外解释佛教背景，只要贴合语境就可以。7. 这句的意境通透豁达，能给文章增添古朴的文化气息。8. 日常发朋友圈表达感悟的时候，也可以引用这句来增强表达效果。
关联知识图谱
慧能《菩提本无树》偈同主题
1. 两首作品均为禅门开示偈，核心均为宣讲空性、佛性本具的禅理。2. 两首作品都采用通俗易懂的比喻，避免晦涩术语，适合普通受众理解。3. 两首作品都是中国禅诗中的经典代表作，流传范围极广。
名句 CLASSIC LINES
大地众生同受用，如来藏里本来无
本诗核心名句是禅诗中说理类的代表性名句之一。
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作者 POET
释崇岳 1132年-1202年
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