鹦鹉
一入秦宫去，千山陇树秋。
能言依妇女，学语类徘优。
玉锁闲拘束，金笼不自由。
哀良是黄鸟，死为穆公羞。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感同情 · 批判
创作背景
晚唐社会背景下的咏史讽喻创作
本诗创作于晚唐时期，当时藩镇割据、吏治腐败、社会动荡，贤才普遍不受重用，甚至受到迫害。诗人借秦宫鹦鹉的遭遇与《黄鸟》典故，抒发对当时社会现实的不满，批判统治者残害贤良的行为。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的一种，成熟于唐代，每首八句，每句五字，要求格律严谨，对仗工整，是唐代诗歌的主要体裁之一。本诗属于标准的晚唐五言律诗，符合近体诗的基本格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，第一层是对被囚禁的鹦鹉的同情，第二层是对被残害的贤良人才的痛惜，第三层是对统治者昏庸残暴、埋没人才行为的尖锐批判，情感层层递进，批判力度极强。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，陇树指陇山一带的树木，陇山是古代鹦鹉的主要原产地。第二，徘优指古代专门以乐舞、戏谑表演为生的艺人，社会地位较低。第三，黄鸟这里指《诗经·秦风·黄鸟》，是记录秦穆公殉葬三位贤良的诗作。第四，穆公指春秋时期秦国的君主秦穆公，是春秋五霸之一。
逐句白话释义
第一句写鹦鹉一旦被送入秦宫，就再也看不到故乡陇山漫山秋树的景色了。第二联写鹦鹉会模仿人说话，常常依附于宫中妇女，学舌的样子就像戏谑表演的徘优。第三联写鹦鹉被玉锁拴着，关在金笼子里，完全没有自由。第四联写我为像黄鸟诗里的三位贤良感到悲哀，他们的死是秦穆公的耻辱。
核心内容与主旨
这首诗是一首咏物诗，描写了鹦鹉被捕捉后送入秦宫，关在金笼里失去自由的遭遇。诗人借用《诗经》中秦穆公殉葬贤良的典故，表达了对被束缚、被残害的贤才的同情，也批判了统治者昏庸残暴、不珍惜人才的行为。
跨学科 · 是什么
秦穆公三良殉葬事件历史学
春秋时期秦穆公去世后，秦国统治者下令让三位贤良的臣子为他殉葬，都是秦国的优秀人才。当时的百姓为了表达对三位贤良的同情和对秦穆公的不满，创作了《诗经·秦风·黄鸟》这首诗。本诗尾联直接引用了这个历史典故，来强化批判的主旨。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，整体语气要略带沉郁，语速稍缓。首联要读出怅惘的感觉，突出鹦鹉离开故乡的失落。颔联可以略带讽刺的语气，读出鹦鹉学舌的状态。颈联要加重语气，突出被囚禁的压抑感。尾联要读出悲愤的情绪，突出批判的力度。每句之间停顿半秒，颔联和颈联作为对仗句，诵读的时候要注意节奏对称。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颈联的对仗句式，用两种相似的事物来表达同一个核心意思。比如可以仿写为“银绳空束缚，铁笼难自由”，来形容被囚禁的动物的处境。也可以仿写为“俗务常牵绊，浮名不自由”，来形容现代人被生活琐事束缚的状态。仿写的时候要注意上下句词性相对，语义相关。
名句写作应用
核心名句“玉锁闲拘束，金笼不自由”可以用来描写被束缚、失去自由的处境，适合用在表达对自由的向往、对被约束状态的不满的作文里。比如写关于追求自由的作文时，可以这样用：“很多人看似过着光鲜亮丽的生活，其实却是玉锁闲拘束，金笼不自由，早就失去了追寻内心热爱的勇气。”
关联知识图谱
《诗经·秦风·黄鸟》同典故
本诗尾联直接化用了《诗经·秦风·黄鸟》的核心内容，两者都是批判秦穆公殉葬三良的历史事件，表达对贤良被害的同情。
咏物讽喻诗同体裁
本诗属于典型的咏物讽喻诗，以描写鹦鹉的特性和遭遇为载体，寄托诗人对社会现实的批判，是唐代咏物诗的常见创作路径。
名句 CLASSIC LINES
玉锁闲拘束，金笼不自由
该句为全诗核心名句，以直白的笔触刻画了鹦鹉被囚禁的状态，后世常被用来形容人受到束缚、失去自由的处境，广泛应用于各类文学创作与日常表达中，具有极高的传播度。
标签 TAGS
作者 POET
梅尧臣 1002年-1060年
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