闺思

望日赤如橘,游梁音信稀。

愁心常似醉,春絮等闲飞。

江𫚖看将烂,芹牙吐尚微。

何时凭燕子,寄取锦书归。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 闺怨
创作背景
闺怨题材创作
本诗学界暂未明确具体作者与精确创作时间,属于宋代广为流传的民间闺怨类诗作,创作动因是描摹古代闺中女子在春日思念远游在外的爱人的典型情态,无明确特定历史事件触发背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌近体诗体裁之一,成型于唐代,每首固定八句、每句五字,要求平仄合规、颔联颈联对仗、押韵严格。本诗完全符合五律格律规范,是宋代闺怨类五言律诗的代表性作品,文体定位属于大众化抒情近体诗。
情感 · 解读
本诗核心情感为闺中思妇对远游梁地的爱人的深切思念,包含久无音信的愁闷、面对春景的怅惘、盼望传信归人的迫切三层情感层次,情感表达细腻真切,符合历代闺怨诗的主流情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
望日指农历每月十五,此时月亮圆满。游梁指远游古代梁地,也就是今天的河南东部、安徽北部一带。锦书是古代对书信的美称,多指女子寄给爱人的书信。江𫚖就是常见的刀鱼,春季是它的肥美汛期。芹牙指水芹的嫩芽,是春季常见的野菜。等闲就是随便、无拘无束的意思。这些字词都是古代白话常用词,没有生僻含义,很容易理解。大家可以结合生活经验对应这些字词的意思。
农历十五的太阳红得像橘子一样,远游梁地的爱人的音信越来越稀少。我愁闷的心情常常像喝醉了酒一样恍惚,春天的柳絮毫无拘束地漫天飞舞。江里的刀鱼眼看就要到肥美上市的时候,水芹的嫩芽才刚刚吐出一点新绿。什么时候能够凭借飞来的燕子,把我写的锦字书信寄到爱人的身边啊。每句释义都忠实于原文,没有添加额外的文学修饰,完全是字面意思的直白转换。
本诗以春日的常见景物为依托,描写了闺中女子等待远游爱人音信的日常状态,抒发了她对爱人的深切思念,以及盼望爱人早日收到自己的信、早日回家的迫切心情。整首诗的内容非常贴近古代普通女子的生活,情感真挚自然,没有刻意的华丽雕琢,很容易让读者产生共鸣。大家可以结合自己思念亲人朋友的经历来理解这首诗的核心内容。
跨学科 · 是什么
芹牙植物学
芹牙就是水芹的嫩芽,是春季常见的食用野菜。文学作品中常用芹牙刚刚萌发的状态来点明早春的时节特征,给人清新的感受。水芹是生长在浅水中的草本植物,口感鲜嫩,带有特殊的清香味,自古以来就是人们喜爱的春季食材。你可以在春日的河边、水田边看到正在萌发的水芹嫩芽,它们刚刚冒出的嫩绿色小芽很容易辨认。古代女子常常会采摘春日的新鲜野菜,在劳作的间隙思念远方的爱人。本诗中写芹牙吐尚微,就是用早春的景物来烘托思妇的愁绪,暗含着春天已经到来,爱人却还没有归来的怅惘。这个知识点没有专业术语,很容易理解,适合所有人群学习。
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读写应用
诵读指导
这首诗是五言诗,每句按照2-3的节奏断句就可以,比如“望日/赤如橘,游梁/音信稀”。诵读的时候整体语气要轻柔舒缓,带一点淡淡的愁绪,不要读得太激昂。前四句可以读得稍微低沉一点,体现出思妇的愁闷。最后两句可以稍微提高一点语调,带出一点期盼的感觉。大家可以多练习几遍,慢慢找到合适的语气节奏。这种诵读方法适合所有年龄段的学习者,很容易掌握。
句式仿写
大家可以仿写本诗尾联的设问加托物寄情的句式,比如“何时凭清风,寄取相思归”。仿写的时候先想一个可以寄托情感的具体事物,比如清风、明月、大雁都可以。然后按照“何时凭+事物,寄取+情感+归”的结构来写就可以。你可以用来表达对朋友、对亲人的思念,也可以用来表达对家乡的牵挂。这种仿写难度很低,很容易上手,适合初学者练习写作。大家可以多尝试几个不同的事物,写出更多有意思的句子。
名句应用
“何时凭燕子,寄取锦书归”这句可以用在描写思念的作文里,比如你写思念远方的爸爸妈妈,就可以用这句来表达自己想要给他们寄信、告诉他们自己想念他们的心情。也可以用在给朋友的贺卡里,表达你对很久不见的朋友的牵挂。用的时候不需要改动,直接引用就可以,会让你的文章或者贺卡显得更有文采。这个应用场景非常广泛,大家在日常写作中都可以用到。
关联知识图谱
《望江南·梳洗罢》同主题
《望江南·梳洗罢》是唐代温庭筠的作品,和本诗一样都是闺怨题材,核心内容都是写闺中思妇等待远人归来的愁绪,都用景物来烘托情感,主题内核高度一致,适合放在一起对比阅读。这两部作品都是闺怨诗中的经典代表作,大众认知度很高。

名句 CLASSIC LINES

何时凭燕子,寄取锦书归
该句以托燕子寄信的浪漫想象将思妇的思念之情推向高潮。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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