语文核心知识
重点字词注释
“祭”指用供品悼念死者,这里指悼念去世的猫。“糗粮”指干粮,是古代舟行时携带的主要食物。“庭除”指庭院和台阶,是古代住宅的公共活动区域。“啮”指动物用牙齿咬,这里指猫咬老鼠。“欷歔”指抽泣、叹息的样子,用来表达悲伤的情绪。“驱驾”指驱使、驾驭,这里指马驴可以被人骑乘、拉货。“疏”指疏远、怠慢,这里指诗人没有怠慢猫。“漏窃余”指老鼠偷吃剩下的食物。
逐句白话释义
自从我养了五只白猫,老鼠就再也不敢啃咬我的书籍。今天五只白猫都死了,我拿出米饭和鱼作为祭品祭奠它们。我把它们送到河中央,我祷告说不是我怠慢你们。从前你们咬死一只老鼠,会叼着它绕着庭院台阶鸣叫。你们是想让其他老鼠受惊,打算把我的房子清理干净。自从我登上船出行,我们就同在一个屋子里居住。干粮虽然很少,你们却让我们免于吃被老鼠偷吃剩下的食物。这确实是你们的功劳,你们的功劳胜过鸡和猪。
核心主旨概括
这首诗是北宋诗人梅尧臣为祭奠自己饲养的五只白猫所作。诗歌先写白猫生前捕鼠护书的功劳,再写诗人祭奠猫的过程,最后抒发自己的感慨。诗人真诚感念白猫的付出,认为它们的功劳比鸡猪还要大。诗歌还暗含对世俗只看重马驴能被驱使、轻视猫的价值的观点的讽刺。整首诗语言质朴直白,没有华丽的修饰,情感真挚动人。它打破了传统诗歌只写重大题材的惯例,将普通的宠物作为写作对象,体现了诗人对平凡生命的尊重。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓、低沉,带着淡淡的悲伤。开头两句语速稍快,突出白猫生前的功劳。“今朝五白死”这一句语速放慢,加重语气,体现痛惜的情绪。中间写猫功劳的部分语气要诚恳,突出感念的情绪。最后议论的部分语气要沉重,带着叹息的感觉。每句五个字,中间可以稍作停顿,比如“自有/五白猫,鼠不/侵我书”。诵读的时候不要有过多的感情夸张,要贴合诗歌质朴的风格。
句式仿写
可以仿写本诗直白质朴的叙事风格,写纪念自己熟悉的小生命的内容。仿写的时候可以先写事物生前的贡献,再写自己的悼念之情。比如可以写自己养的小狗:“自从养小黄,盗匪不进家。今朝小黄死,祭与肉与汤。”仿写的时候不用追求华丽的辞藻,只要情感真挚就可以。可以学习本诗先叙事后抒情的结构,让情感的抒发更有支撑。
名句应用
“此实尔有勤,有勤胜鸡猪”这句可以用在写平凡人贡献的作文场景里。比如写社区志愿者的默默付出,就可以引用这句来表达对他们贡献的认可。也可以用在写普通劳动者的文章里,赞美他们看似不起眼的工作的重要价值。还可以用在纪念陪伴自己的小宠物的文章里,表达对宠物的喜爱和感念。使用的时候不用改动原句,直接引用就可以,能增强文字的感染力。