语文核心知识
重点字词注释
第一,玺书指古代皇帝盖了玉玺的诏书,是官方正式文书。第二,金鱼指金鱼袋,是古代高级官员佩戴的身份标识。第三,五铢指五铢钱,是汉代到唐代流通的一种小型铜钱。第四,罽庭指少数民族的王庭,本诗里指辽国的朝廷。第五,款款是形容车辆缓慢行走的样子。第六,译言指翻译人员的话。第七,可汗是古代少数民族对最高首领的称呼。第八,观礼指参加外交礼仪活动。这些字词都是理解本诗的基础内容,没有生僻的异义。
逐句白话释义
第一句:燕然山的北面住着辽国的首领。第二句:宋朝的皇帝要给他送去正式的诏书。第三句:拿着诏书的大夫腰间佩戴着金鱼袋的身份标识。第四句:骑着朝廷御马监的马离开都城。第五句:九月的胡地沙漠里草已经枯了。第六句:草上的霜花小得就像五铢钱一样。第七句:穿着貂皮大衣戴着貂皮帽子还觉得不暖和。第八句:漫天的黄沙里马车慢慢向前走。第九句:边地营地上的月亮是从陇山那边升起来的。第十句:风停了天很远,大雁的叫声听起来很短促。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋诗人梅尧臣写给即将出使辽国的友人石昌言的赠别诗。诗的前半部分写了使者出使的威仪,体现了国家外交事务的庄重性。诗的后半部分描写了辽国境内苦寒的环境,表达了对友人路途艰辛的担忧。最后诗人设想友人到了辽国之后顺利完成礼仪活动,平安归来,寄托了美好的祝愿。整首诗风格平实,情感真挚,没有过度的修饰。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言古诗,诵读的时候每句按照2-2-3的节奏断句就可以。开头两句描写外交的庄重性,语气要沉稳有力。中间描写北地苦寒的部分,语气要稍微放缓,带出担忧的情绪。最后几句写完成使命的部分,语气要明快,带出期许的感觉。整首诗的诵读速度不要太快,每句之间的停顿稍微长一点,体现古诗的韵律感。遇到韵脚的时候可以稍微拉长读音,突出押韵的特点。
句式仿写指导
我们可以仿写诗里的比喻句“草上霜花如五铢”,这个句式的结构是“景物+喻体”,用常见的小物件来比喻细小的景物。比如我们写冬天的雪,可以写“檐下冰棱如象牙”,写春天的杨花可以写“风中杨花如碎雪”。仿写的时候要注意喻体要是大家熟悉的事物,要贴合景物的形状、颜色特点,不要用太生僻的东西做喻体。多练习这样的比喻句,可以让我们的写景作文更有画面感。
名句应用指导
核心名句“胡沙九月草已枯,草上霜花如五铢”可以用在描写秋天边塞风光、北方深秋景色的作文里。比如我们写去内蒙古旅游的游记,看到秋天的草原景色,就可以引用这句诗来描写景色。也可以用在写家国情怀、使命担当主题的作文里,用来衬托出使、戍边人员的艰辛。引用的时候不用改动原句,直接放在写景的部分就可以,能够提升文章的文化感。