送家静寺丞知洛南

秦爱商于地,信美洛水南。

银铅与丹砂,凿山民争贪。

蜀客善制锦,当先务桑蚕。

衣老以及少,使煦如春酣。

摘蔬有笋蕨,钓庖有岩潭。

颇同故乡味,将喜获所谙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感关切 · 勉励 · 悯农 · 期许 · 送别
创作背景
庆历年间赠别赴任友人
本诗作于北宋仁宗庆历年间,友人张去惑(字家静)以寺丞衔出任洛南县知县,梅尧臣于汴京作此诗相赠,创作动因是向友人介绍洛南风土、劝勉其以民生为重施政,无涉及作者个人生平的冗余内容。学界对具体创作年份存在庆历四年、庆历五年两种考证结论,无压倒性共识。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴下的五言古诗体裁,全篇每句固定五字,不要求严格的平仄、对仗与粘对规则,押韵较为灵活,是宋代文人赠别类诗作常用的体裁类型。五言古诗起源于汉代民间歌谣,经魏晋南北朝文人发展后,于唐代达到创作高峰,宋代延续其创作传统,侧重写实与表意功能,文体地位仅次于近体格律诗。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:第一层是对友人赴任地方官的真挚赠别意绪,第二层是寄望友人务实理政、体恤洛南百姓的为官期许,第三层是因洛南风土近似故乡,对友人赴任不必生疏的亲切宽慰,整体情感质实恳切,无传统赠别诗的离愁悲戚色调。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“商于地”指今陕西商洛到河南南阳一带的古地名,战国时属秦地。“洛水南”就是洛南县,因位于洛河以南得名。“丹砂”就是朱砂,是古代常用的矿物颜料和药材。“制锦”是治理地方的意思。“务”是致力于、重视的意思。“煦”是温暖的意思。“酣”是畅快、舒适的意思。“谙”是熟悉、习惯的意思。
逐句白话释义
秦国当年很看重商于这片土地,洛水以南的地方确实很美好。这里有银、铅和朱砂这些矿产,百姓们争相开山采矿获取这些资源。蜀地的人擅长织锦,(你理政)应当先重视种桑养蚕的农事。让老人和孩子都有衣服穿,使他们感受到春天般的温暖。平时摘菜有竹笋和蕨菜,做饭钓鱼可以去山间的潭水。这些风味和我们故乡的味道很像,你到了之后会因为熟悉这些东西感到开心的。
核心主旨与内容概括
这首诗是梅尧臣写给即将去洛南当县令的友人的赠别诗。全诗先介绍了洛南的风土物产情况,再劝勉友人到任后要重视农业生产,关心百姓冷暖,最后提到洛南的饮食和故乡相近,宽慰友人不必对新环境感到陌生。整首诗没有悲伤的离别情绪,全是对友人真切的关心和对他做好地方官的期许。
跨学科 · 是什么
洛南地理位置与物产地理学
洛南位于现在的陕西省商洛市,地处秦岭东段南麓,洛河上游,正好属于古代商于地的范围。这里的地质条件特殊,确实蕴藏着丰富的银、铅、朱砂等矿产资源。当地属于暖温带季风气候,山地面积大,适合竹笋、蕨菜等山野菜生长,也有很多天然的山间水潭适合鱼类生存。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平实恳切,语速适中。每句五字按照“二二一”或者“二三”的节奏断句,比如“秦爱/商于/地,信美/洛水/南”。读前两句介绍洛南风土的时候语气可以舒缓一点,读劝勉友人理政的句子时语气要加重一点,最后两句宽慰友人的句子语气要柔和亲切,读出同乡的亲切感。
基础句式仿写指导
可以仿写“蜀客善制锦,当先务桑蚕”的逻辑句式,这种句式的特点是先举一个大家熟悉的事物规律,再点明对应的做事道理。比如写学习可以仿写“匠人善制器,当先磨工具”,写种地可以仿写“农夫善种粮,当先育秧苗”,这种句式直白易懂,很适合用来给别人讲道理的时候使用。
核心名句写作应用
“蜀客善制锦,当先务桑蚕”这句适合用在强调做事要抓根本、抓基础的作文场景里。比如写关于学习的作文可以用:我们常说“蜀客善制锦,当先务桑蚕”,想要考出好成绩,首先要把课本上的基础知识学扎实,不要总想着走捷径。写关于基层工作的作文也可以用这句话来说明要重视民生基础工作。
关联知识图谱
梅尧臣赠别诗同体裁|同主题
本诗属于梅尧臣创作的赠别类诗作,梅尧臣一生写过近百首赠别友人的诗作,大多风格质实,侧重表意而非抒发离愁,本诗完全符合他赠别诗的一贯风格特点。
北宋知县制度历史关联
本诗中友人赴任的“知县”是北宋地方县级行政区的最高行政长官,由中央直接派遣,主要负责一县的民政、司法、财政、农事等事务,是北宋加强中央集权的制度设计之一。

名句 CLASSIC LINES

蜀客善制锦,当先务桑蚕
本句化用《左传》“制锦”典故,直白点明理政需抓根本的逻辑。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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