读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候,可以按照每句七言的节奏断句,每句内部断为三部分,前两个字一顿,中间两个字一顿,最后三个字收尾。整体语气要平缓自然,不需要带有过度悲伤的情绪,符合诗中轻松真挚的情感基调。前两句可以读得稍慢,带有回忆的温和感,后两句节奏稍快,体现明快的离别态度。
句式仿写指导
本诗采用了今昔对比的句式结构,前两句写过往的经历,后两句写当下和未来的场景,仿写的时候可以沿用这个结构。比如可以写“去年同赏中秋月,今日孤看塞上沙”,也可以写“昔年共坐寒窗下,今日相逢古渡头”。仿写的时候不需要严格遵守平仄要求,只要符合今昔对照的结构就可以,适合用来写回忆、送别类的内容。
名句应用场景
名句“去年锁宿得联华,二月墙头始见花”适合用在回忆与同事、朋友共同相处的美好时光的场景中。比如在同事离职的送别会上,可以说“想起去年我们一起加班攻坚项目的日子,真可谓‘去年锁宿得联华’,这段共事的时光我会一直记得”。也可以用在同学聚会的场合,回忆共同上学的经历,适配的场景非常广泛。