途次大梁雪中奉天平令狐相公书问兼示新什因思曩岁从此拜辞形于短篇以申仰谢

刘禹锡 · 唐

远守宦情薄，故人书信来。

共曾花下别，今独雪中回。

纸尾得新什，眉头还暂开。

此时同雁鹜，池上一徘徊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感感激

创作背景

大和三年途经大梁作

大和五年冬，刘禹锡从长安赴苏州刺史任，途经大梁时作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，是唐代近体诗的典型体裁，全篇八句，每句五字，要求平仄合律、中间两联对仗，在唐代文人创作中应用十分广泛，历代诗论均将其作为近体诗的核心体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层，第一层是远任地方官的宦途寥落之感，第二层是接到旧友书信新作的意外欣喜之情，第三层是对往昔共同交游经历的追念、对友人的仰慕与感念之意，情感真挚平实，层次感清晰。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

途次指旅途中停留的地方，大梁是古代地名也就是今天的河南开封，令狐相公指时任天平节度使的令狐楚，新什是对他人新作诗篇的美称，曩岁指往年、从前，雁鹜在诗中是诗人自比，指代僚属。本部分字词都是唐代诗文常用的常见表述，没有生僻含义，符合中唐时期的用语习惯。

逐句白话释义

首联意思是我作为远地任职的官员，宦途的兴致已经很淡薄，忽然收到了老朋友寄来的书信。颔联意思是从前我们曾经一起在花下告别，如今我独自在漫天大雪中赶路返程。颈联意思是看到书信末尾附的您新作的诗篇，我皱着的眉头也暂时舒展开来。尾联意思是这时候我就像池边的雁鹜一样，独自徘徊着感念我们的情谊。

核心主旨与内容概括

这首诗写诗人在宦游途中经过大梁的时候，接到了旧友令狐楚寄来的书信和新创作的诗篇，整首诗围绕收到书信这件事展开，抒发了诗人接到故友音讯的欣喜之情，也表达了对往昔两人共同交游经历的追念，以及对这份友情的珍视。

跨学科 · 是什么

大梁地理沿革地理学

大梁是古代非常有名的地名，最早是战国时期魏国的都城，到了唐代的时候改名叫汴州，也就是我们今天的河南省开封市。它地处中原腹地，位置十分重要，是唐代连接东西两京和江淮地区的核心交通枢纽，很多文人赶路的时候都会在这里停留。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候可以按照每句两个停顿的节奏来断句，具体停顿为：远守/宦情薄，故人/书信来。共曾/花下别，今独/雪中回。纸尾/得新什，眉头/还暂开。此时/同雁鹜，池上/一徘徊。读前两联的时候语气要平缓，读出宦游的冷清感，读到"得新什""还暂开"的时候语气要稍微轻快，读出欣喜的感觉，最后两句语气放缓，读出悠长的感念感。

基础句式仿写指导

可以仿写本诗颔联"共曾花下别，今独雪中回"的今昔对照句式，仿写的时候要注意前面半句写过去共同的经历，后面半句写现在独自的处境，最好搭配一组冷暖或者动静对照的意象。比如可以仿写为"共曾檐下坐，今独风前归"，或者"共曾月下饮，今独雨中行"，结构和原诗一致，也能表达出今昔对照的感觉。

核心名句日常写作应用

"共曾花下别，今独雪中回"这句名句适合用在描写收到很久没联系的旧友的音讯，或者和多年未见的老朋友重逢的场景里。比如写作文回忆小学同学的时候可以用："上周忽然收到了小学同桌寄来的明信片，看着上面熟悉的字迹，我忽然想起那句‘共曾花下别，今独雪中回’，小时候一起在操场跑跳的回忆一下子全部涌了上来。"

关联知识图谱

《酬乐天扬州初逢席上见赠》同作者|同主题

两首诗都是刘禹锡创作的答谢友人的酬赠诗，主题都涉及对友情的珍视、对岁月变迁的感慨，都是刘禹锡酬赠诗的代表作，内容风格也都比较平实真挚。

名句 CLASSIC LINES

共曾花下别，今独雪中回

此联以花下别与雪中回对比，表达宦游孤寂中收到故人书信的感慨，并非重逢。

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感激历史学地理学社会学

作者 POET

刘禹锡 772年－842年

唐代著名诗人、政治家，永贞革新参与者，中唐诗坛代表人物