语文核心知识
重点字词注释
1.馿:同“驴”,是古代常用的代步牲畜。2.大梁:指元代汴梁,也就是现在的河南开封。3.越乌:指南方越地的乌鸦,古人认为越地的飞鸟会眷恋南方故土。4.箧:指用来装衣物、书籍的小箱子。5.识者:指能够赏识人才的人。6.秀才:是古代对读书人的一种身份称呼,相当于明清时期的生员。7.南归:指回到南方的故乡。8.千里:这里是虚指,形容路途非常遥远。
逐句白话释义
1.你骑着驴从漫天风雪里来到我这里。2.今天要和我告别,踏上千里归乡的路途。3.你要去的江南现在正是梅花盛开的时节。4.你归乡的身影就跟着越地的乌鸦一同向南飞去。5.你在大梁客居了好多年。6.带来的箱子里的衣服都已经穿旧穿破了。7.现在身边只剩下一捆书而已。8.临走的时候还在遗憾赏识自己的人太少了。
全诗核心内容与主旨
1.这首诗写的是诗人在雪天送别要南归的友人李灏的场景。2.诗人先写了友人来辞行的场景和归乡路上的想象。3.又回顾了友人数年客居大梁的清苦生活。4.最后点明了友人怀才不遇只能归乡的遗憾。5.全诗既表达了诗人送别友人的不舍之情。6.也充满了对友人遭遇的共情和惋惜。7.整体语言非常质朴,没有华丽的修饰。8.读起来十分真挚动人。
读写应用
基础诵读指导
1.这首诗整体基调比较沉郁,诵读的时候语气要舒缓低沉。2.第一句“乘馿雪中来”语速稍慢,重音放在“雪中”两个字上,突出环境的寒冷。3.第二句“别我千里归”重音放在“千里”上,突出路途的遥远。4.第三四句“江南梅花发,身与越乌飞”语气可以稍微明快一点,读出想象的感觉。5.第五六句“几年客大梁,著尽箧中衣”语气要放缓,读出沧桑的感觉。6.第七句“空余一束书”重音放在“空余”上,突出清贫的状态。7.第八句“去恨识者稀”最后语速放慢,重音放在“恨”上,读出遗憾的感觉。8.每句之间的停顿大概半秒,首尾联停顿稍长。
基础句式仿写指导
1.这首诗的“XX雪中来,别我XX归”是很经典的送别场景句式。2.仿写的时候可以先点明友人来辞行的场景特征。3.再点明友人要去的目的地或者路途的特点。4.比如可以仿写为“披风雨中来,别我归乡去”。5.也可以写“持伞风中来,别我赴长安”。6.还有“踏叶秋中来,别我往蜀地”之类的表达。7.要注意前后句的意象要统一,符合具体情境。8.不需要用太华丽的词语,质朴的表达更有感染力。
核心名句日常写作应用
1. “江南梅花发,身与越乌飞”可以用来写送人归乡的场景。2.比如朋友要回南方老家的时候,就可以用这句诗来赠别。3.也可以用来写自己对故乡的思念,想象故乡的景象。4. “空余一束书,去恨识者稀”可以用来写怀才不遇的感受。5.比如自己或者身边的人有才华却得不到赏识的时候就可以用。6.比如写作文提到古代士人怀才不遇的主题也可以引用。7.用的时候要注意契合送别或者怀才不遇的语境。8.不要随便乱用在不符合的场景里。